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產品名稱:情商教育法 是否是套裝:否 書名:情商教育法 情商教育法 代碼:36 出版社名稱:化學工業出版社 作者:七田真 ISBN編號:9787122258021
" 七田真 作 者:(日)七田真 著;思可教育 譯 定 價:36 出 版 社:化學工業出版社 出版日期:2016年05月01日 頁 數:181 裝 幀:平裝 ISBN:9787122258021 ●第1章 有愛的孩子情緒穩定,存在感強 ●喚醒生命 /002 ●育兒的基礎是傳遞愛 /004 ●增加與孩子的肌膚接觸 /007 ●有自信的孩子更具有存在感 /009 ●孩子做得不夠好時,父母應該如何應對 /012 ●父母敞開心扉,孩子的心也會打開 /015 ●讓父母與孩子心靈相通的方法 /017 ●父母越關愛,孩子的情緒越穩定 /020 ●孩子很多問題行為,都是在刷存在感 /022 ●教孩子“愛”的同時,不要忘了“敬” /025 ●父親參與育兒,更利於培養孩子生存能力和思考能力 /028 ●讓孩子擁有感謝自然之心 /030 ●父母與孩子共同體驗大自然 /032 ●親子共同學習如何生活 /035 ●第2章 無論孩子個性如何,父母都要全盤接受 ●相對於智商教育,孩子更需要情商教育 /040 ●情商教育“五個步驟” /042 ●打破“擅長模仿,拙於創造”的教育模式 /044 ●右腦教育讓孩子更有創造力 /048...... 內容簡介 眾所周知,一個人是否成功是否幸福,與智商關繫不大,更在於是否擁有高情商,七田真老先生指出在6歲以前愛的教育就是對情商優選的培養。通過父母的愛,幫助孩子控制自己的情緒、贊美和感激他人、更好地面對挫折、擁有自己的人生目標等。 (日)七田真 著;思可教育 譯 七田真,1929年出生於中國遼寧省,日本島根縣人,教育學博士,曾任美國紐波特大學日本分校教育繫教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作,1978年成立了七田教育研究所,並建立了實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,學生總數近4萬名。他的教育理論在靠前上產生了廣泛的影響。因為在右腦教育領域的很好貢獻,七田真博士獲得了日本政府頒發的“社會文化勞動獎”,世界學術文化審議會頒發的“靠前學術貢獻獎”,並被世界知識產權協會授予“世界和平大騎士”勛章。 孩子很多的問題行為,都是在刷存在感 孩子隻有得到父母的疼愛和尊重,纔會成長為自信且具有存在感的孩子。如果父母沒能很好地傳達愛,孩子會感覺到被父母忽視、放任,其心理就無法健康成長,很容易做出傷害他人甚至反社會的事情。這是因為,在育兒過程中愛和共鳴很好重要。在育兒過程中,如果父母向孩子傳達愛,認真體會孩子的心情,疼愛孩子,那麼孩子的心靈就會健康成長,敬愛父母,友善他人,從而避免出現反 社會的行為。很近,電視、報紙上經常會報道一些青少年犯罪的事件,仔細調查那些案件不難發現,其中大部分都是心靈受過嚴重創傷的孩子所為。那些孩子從來沒有感受到父母的愛,大多對父母都持有否定,甚至憎恨、仇視的態度。在他們的成長過程中,從未感受到父母的愛,他們的心理...... 2012年3月,“七田真早教經典繫列”順利地與中國廣大讀者首次見面!3年多來感謝大家對七田式教育的支持與認可。由於本套作品成書時間比較早,本次我們對內容進行了全面的審校、修訂,力求與時俱進。 這裡要感謝思可教育集團,感謝馬思延先生,還要感謝非常“給力”的化學工業出版社! 在我很小的時候,父親七田真就經常跟我講他在中國的故事:他的出生地大石橋是怎樣的地方,後來跟隨做工程師的父親移居大連、北京,直到16歲踏上日本國土時的情景。父親熱愛學習、喜歡鑽研,中國文化博大精深,5000年來的各種經典著作想必是他最佳的精神食糧。迄今在父親故居中還可以看到他細心批注的 《論語》、《大學》、《中庸》,在他留下的200多種作品裡,也常常有中國傳統文化的影子,甚至在他去世後留下的隨筆中也有一篇名為“記憶中的北京”。可見,“中國”這兩個字在父親的一生中具有舉足輕重的地位,如果他知道自己傾注...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i3/2455124912/TB2vUcioljTBKNjSZFNXXasFXXa_!!2455124912-0-item_pic.jpg)
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