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內容簡介
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在現實生活中,聽覺障礙青少年因為聽覺缺陷無法與聽力正常的人群進行交往。而在互聯網中,聽覺障礙青少年可以借助視覺信息表達思想參與社會生活。互聯網為聽覺障礙青少年的群體交往提供了平臺。網絡群體交往是一個新興的研究領域,靠前還沒有專門針對聽覺障礙青少年而開展的研究。本書以聽覺障礙青少年為研究對像,旨在探討互聯網對聽覺障礙青少年群體交往的影響。在網絡平臺上,聽覺障礙青少年的群體交往可能與現實情境的交往有所不同。
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