內容簡介
學齡前的孩子以玩為主,但並不意味著什麼都不學,關鍵是引發孩子的興趣,培養孩子的自主學習能力。玩中學,纔會樂學。在玩耍和遊戲時,孩子處在很興奮和快樂的情緒之中,此時的學習既好玩,又有效。
孩子在每個年齡階段的身心發展和興趣點是不同的,學習的內容和方式應根據孩子不同年齡段的認知發展規律來設計。幼兒階段的孩子應多以遊戲互動的方式,通過玩來掌握應學到的知識、來提升自主學習能力。孩子在學齡前所學的東西,絕大部分都是可以在玩耍和遊戲中學到的,而自主學習能力也是可以通過豐富的親子活動和遊戲玩出來的,還可以借助一些精美的繪本、生動的視頻來得到提升。
本冊分為學會提問、獨立思考、勇於表達、語文學習、數學學習、英語學習、學習習慣等7個專題。對於每個專題,將從問題導入(家長咨詢的一些真實問題)、原因分析(就這些問題進行簡單分析)、父母怎麼做(解決這些問題,父母需要堅持的原則和需要把握的重點)等方......