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  • 教師與學生道德行為的發展/教師與學生行為發展叢書 蔡亞平 著作
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    209-304
    【優惠價】
    131-190
    【作者】 蔡亞平|主編  林正範 
    【出版社】教育科學 
    【ISBN】9787504156228
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:教師與學生道德行為的發展...
    是否是套裝:否
    書名:教師與學生道德行為的發展/教師與學生行為發展叢書 教師與學生道德行為的發展/教師與學生行為發展叢書

    代碼:30
    出版社名稱:教育科學
    出版時間:2011年07月

    作者:蔡亞平|主編:林正範
    編者:林正範
    開本:16

    ISBN編號:9787504156228

        
        
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    教師與學生道德行為的發展/教師與學生行為發展叢書

    作  者:蔡亞平 著作
    定  價:30
    出 版 社:教育科學出版社
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787504156228
    目錄
    第一章 教師對學生道德行為的影響
    第一節 學生道德行為的界說
    一、道德行為概念的釐定
    二、學生道德行為與道德發展的關繫
    三、學生道德行為的形成機制
    第二節 教師觀察對學生道德行為的影響
    一、教師觀察是教師基本的專業行為
    二、教師觀察對學生道德行為的影響
    三、教師觀察對自身專業發展的意義
    第三節 教師人格魅力對學生道德行為的影響
    一、教師人格的基本意蘊
    二、教師人格魅力的教育價值
    第二章 教師對學生道德行為觀察的現實定位――以生活為基點
    第一節 學生道德行為教育存在的問題
    一、基礎性道德品質沒有真正成為中小學道德教育的目標
    二、道德認知與道德實踐相脫離
    三、道德評價陷入了“主智主義”的泥潭
    第二節 生活教育理論視野下的現實定位
    一、杜威的生活教育理論
    二、陶行知的生活教育理論......
    內容虛線

    內容簡介

    內容為空待完善

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