●第一章興趣是最好的老師
●有些事情父母不用督促，孩子就能自願地去做，這就表明孩子對此是有興趣的。一旦父母發現孩子的興趣，就應該積極地鼓勵與支持，應以正確、適宜的方法培養孩子的興趣，幫助孩子穩定興趣，持之以恆。孩子不願意做的事情，父母切忌粗暴地強迫孩子去做，也不能完全按照自己的意願去要求孩子做這做那，那樣隻會適得其反。
●興趣是孩子學習的翅膀/2
●興趣培養要順其自然/7
●第二章尊重孩子的好奇心
●好奇心是萌發創造性的起點和火花，對事物好奇，纔會產生思考和探索。孩子對一切都感到新鮮、好奇，他們對什麼都想了解，都愛問個明白。父母不但要有耐心，而且要尊重孩子。孩子的好奇心如果受到肯定和鼓勵，便會繼續探索、思考和學習；要是受到壓抑，就會喪失自信心和探索的興趣。
●好奇心是探索新知的動力/14
●好奇心造就科學家和詩人/18
●第三章培養謙和的美德
●沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空，誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前。孩子特別是聰明的孩子容易產生驕傲自滿的情緒，父母應給予積極的引導，培養孩子謙和的美德。
●謙受益，滿招損/22
●不懂就問，不恥下問/26
●第四章激發孩子的自信
●人的一生不可能隻是坦途與鮮花，有時也會有坎坷與荊棘，自信是每個人走向成功的重要因素。隻要有自信做伴，沒有戰勝不了的困難，獲得成功也就順理成章。父母應該幫助孩子從小養成自信的習慣，這能讓孩子受用一生。
●自信心是一種積極的心理品質/32
●讓缺憾成為奮進的動力/37
●第五章培養孩子的責任心
●梁啟超說：“凡屬我受過他好處的人，我對於他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對於這件事便有了責任，凡屬於我自己打主意要做的一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對於自己加一層責任。”責任感對一個人來說是極其重要的，父母要重視孩子責任感的培育。
●責任心是一種重要的素質/44
●對小事負責纔能擔當大任/48......
內容簡介
本書是為適應教育改革和教育學課程改革的需要而編寫的，反映了“素質教育理論”、“創新教育理論”、“主體教育思想”、“民主教育理論”、“個性教育理論”等充滿現代氣息的教育理論，選擇了一些短小精悍的事例和生動有趣的故事，以幫助學習者開闊眼界，揭示教育規律。希望能給孩子們的學習實踐有一定的指導！本書從培養孩子們愛學習的好習慣開始調動孩子愛學習的積極性，做生活中的強者對是非有明確的界定，做愛學習的主人，道理簡潔，哲理性強，是一本很受歡迎的教科書，市場有買點，希望廣大讀者喜歡。
