產品名稱：爸爸媽媽的課本(中學版) 是否是套裝：否 書名：爸爸媽媽的課本(中學版) 爸爸媽媽的課本(中學版) 代碼：22 出版社名稱：廣東人民出版社 出版時間：2011年08月 作者：張潤林 編者：張潤林 開本：16 ISBN編號：9787218072562
" 爸爸媽媽的課本-中學版 作 者:張潤林 著作  定 價:22 出 版 社:廣東人民出版社 出版日期:2011年08月01日 頁 數:210 裝 幀:平裝 ISBN:9787218072562  ●教育觀念篇
●第1課美好人生
●——如何引導孩子把握人生最美好的時光？
●第2課有效學習
●——如何指導孩子的學習？
●第3課家庭一員
●——如何培養孩子的家庭意識與責任感？
●第4課親子如友
●——如何處理與孩子的關繫？
●個人修養篇
●第5課青春如歌
●——如何進行青春期性教育？
●第6課健康第一
●——如何進行青春期生理健康保健？
●第7課明白我心
●——如何了解青春期心理特點？
●教育能力篇
●第8課與子同行
●——如何正確對待孩子的交往？
●第9課健**活......  內容簡介  該書為家長學校推薦教材，由富有經驗的專家和一線教師根據多年的青少年教育經歷和班主任工作經驗彙編而成。該書為中學生家長的家庭教育提供理論指導和案例借鋻  張潤林 著作  作者張潤林老師是廣東省東莞市教師進修學校很好教師，廣東省教育學會教育心理專業委員會理事  序
社會的發展靠人纔，人纔的培養靠教育，這已經是社會各界的共識。家長也不例外，為了培養好孩子，家長們傾注了所有的心血，不管是時間、精力還是金錢，都給予極大的投入。然而，高的投入並不意味著高的回報，許多家長發現，自己的期望往往不能接近實現，甚至出現接近相反的結果，他們感嘆：“現在的孩子怎麼啦？”“現在的孩子越來越難管了！”怎樣纔能收到良好的教育效果，怎樣纔能使自己辛辛苦苦的投入有一定的回報呢？
這正是當代家庭教育的主要矛盾，是家長越來越重視子女的教育與自身教育素質和文化水平不高的矛盾。解決這個矛盾的方法，就是學習，實踐，再學習。孩子學習有課本，家長學習也應該有屬於自己的課本，本套書取名為《爸爸媽課本》，就是為廣大家長朋友的學習提供一套...... "
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