內容介紹 | |
-
出版社:東方
-
ISBN:9787520704977
-
作者:傅國湧
-
頁數:399
-
出版日期:2018-08-01
-
印刷日期:2018-08-01
-
包裝:平裝
-
開本:32開
-
版次:1
-
印次:1
-
字數:280千字
-
擠開大地的縫,透進世界的光 一部研究晚清民國教育變革有料有趣的講稿
在文明史的脈絡中梳理中國現代教育的艱難困阨 看文明之火如何點燃?
-
從傳統教育到現代教育,即從盤古開天、三皇五帝那套含糊、朦矓的知識繫統,轉換為合乎普適常識的現代知識繫統。這一切,不是突然發生的,中國的現代教育是在一個相當長的過程裡慢慢展開、逐步演變出來的。本書試圖在整個文明史的脈絡中理解中國現代教育的起源,從與科舉制度相匹配的傳統教育的衰敗、教會學校的創辦、留學大潮的興起、本土教育家群體的湧現、新式教科書的出版、教育地理的變遷、中國人知識繫統的重構等角度切入,從人到書,從外部變化到心靈革命,比較完整地呈現出一幅現代教育在中國發生發展的生動畫面,並進一步探討現代教育如何重構了中國人的知識世界,重塑了中國人的心靈。
現代教育在中國到底是如何興起的?其來路與去向,值得正邁向現代文明的我們認真求問。這本小書正是這一求問的結果。
-
傅國湧,歷史學者,獨立撰稿人,1967年生於浙江樂清,現居杭州。主要關注中國近代以來的社會轉型,特別是百年中國言論史、知識分子命運史、企業家的本土傳統、民國教育等。著有《葉公超傳》《金庸傳》《筆底波瀾》《百年尋夢》《追尋失去的傳統》《文人的底氣》《主角與配角:辛亥革命的臺前幕後》《大商人:影響中國的近代實業家們》《從龔自珍到司徒雷登》《1949年:中國知識分子的私人記錄》《百年辛亥:親歷者的私人記錄》《史想錄》《美的相遇》等,編有《過去的小學》《過去的中學》《尋找語文之美》《追尋律師的傳統》等。
-
引言 **講 傳統教育 第二講 新舊交替 第三講 留**起 第四講 教育家興 第五講 課本革命 第六講 再造文明 第七講 教育地理 第八講 知識重構 尾聲 中國現代教育起源再思 參考文獻 後記
| | |