“忠信教育法”是臺灣教育家高震東先生創辦的
忠信高級工商學校的教育方法和治校理念。《忠信教
育法》即是高震東先生結合自身多年辦學的經驗，形
成一套行之有效的“忠信”教育理論的繫統呈現。書
中以中華文化為依規，以歷代聖賢為圭臬，盡現國學
精粹，傳承中國傳統文化精髓，甫一出版即在臺灣教
育界引起了廣泛反響。

序一（林崇德）
序二（徐寶慶）
上篇 忠信教育法
第一章 這是不帶西洋色彩的教育法
第一節 校園通俗名詞釋義
第二章 德育為一切教育的根本
第一節 透過六種觀念教育塑造學生優良品德
（一）“忠黨愛國，信守不渝”的忠貞觀念
（二）“孝順父母，尊敬長上”的倫理觀念
（三）“天下興亡，我的責任”的積極負責觀念
（四）“喫中國飯，說中國話，穿中國服飾，過中國年節”的文化振興觀念
（五）“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念
（六）“為**需要而求學問，為社會合作而學技能”的利他利群觀念
第二節 透過練心、練氣、練膽、練力、練藝、練技使抽像的觀念具體化
（一）練心
（二）練氣
（三）練膽
（四）練力
（五）練藝
（六）練技
第三節 在良好品德的基礎上，使智育得到*佳發展
第三章 做法細則
第一節 杜*道德的污染
（一）不替家長教育壞孩子，務使壞學生進不來，好學生纔能學不壞
（二）愛的教育，鐵的紀律
（三）隻重教不重管
（四）認錯不罰
（五）忠信日課與正義投票
第二節 加強倫理教育
（一）祭孔尊師開學典禮
（二）忠信老師分三類
（三）師生如父子，同學如手足
（四）兄弟編組
（五）校友倫次之制度
（六）作業簿就是學生數據簿
（七）孝親日與尊師日
（八）認人比賽辦法
（九）群育周
（十）社團活動
第三節 貫徹國防體育及學生保健工作
第四節 落實以技術為本的職業教育
（一）必須考取**技術執照
（二）實施建教合作
（三）實施入廠前基礎訓練
（四）推廣計算機教學
（五）突破**英文教學的瓶頸
第四章 教育必須以精神為動員——四大公開
第一節 經濟公開
第二節 人事公開
第三節 賞罰公開