著作《智障學生個別化職業轉銜服務實踐》，以上下篇分別介紹了八個完整的個別化職業轉銜服務報告和三個階段(就業準備、就業適應和就業維持)的敘事案例。這些豐富的個案資料和案例敘事，充分地體現了該書的指導意義和實用價值。本書可以幫助從事和關注智障學生職業教育的人士*好地了解智障學生職業轉銜服務實踐，為進一步提升特殊教育服務水平而共同努力。本書由瀋立等著。

《智障學生個別化職業轉銜服務實踐》分上下兩 篇。上篇主要輯錄智障學生個別化職業轉銜服務的八 個個案報告，每個報告主要從案例背景、職業轉銜服 務支持方案、職業轉銜服務支持過程、干預效果、案 例反思五個方面記錄智障學生個別化職業轉銜服務的 案例，具體而詳細地展示了智障學生個別化職業轉銜 服務的實踐。下篇分就業準備篇、就業適應篇、就業 維持篇三部分收錄了三位職業指導教師的敘事案例多 篇，記錄了他們為學生提供職業轉銜服務的點點滴滴 ，原生態地展示了一線教師在職業轉銜服務中的所思 、所做、所感。希望《智障學生個別化職業轉銜服務 實踐》可以幫助從事和關注智障學生職業教育的人士 更好地了解智障學生職業轉銜服務實踐，為進一步提 升特殊教育服務水平而共同努力。本書由瀋立等著。

上篇 智障學生個別化職業轉銜服務個案報告
熟能生巧提高技能
未來掌握在自己手中
增強自信突破自我
培養毅力與恆心
挑戰自我鍛煉反應記憶力
做個有主見的人
通向成功之路
戰勝惰性
下篇 智障學生個別化職業轉銜服務敘事案例
**部分 就業準備
第二部分 就業適應
第三部分 就業維持
後記