《教育科學研究方法》(主編金哲華、俞愛宗)遵從教育研究的基本邏輯和教育研究方法學科發展趨勢，主要介紹了教育科學研究的基本原理、方法與技術。
書中具體包括了教育科學研究方法概論、教育研究設計、教育測量法、教育文獻法等十五章內容。
本書適合於教育專業本科生及研究生、教育學科專業教師與學生、中小學教師、教育科研工作者及教育行政人員學習與使用。

《教育科學研究方法》(主編金哲華、俞愛宗)遵從教育研究的基本邏輯 和教育研究方法學科發展趨勢，主要介紹了教育科學研究的基本原理、方法 與技術，內容包括教育科學研究方法概論、教育科學研究選題、教育研究設 計、教育研究資料的收集與整理分析的具體方法、教育研究成果的表述與評 價等，本書設計力求使讀者學會學習、學會應用、學會研究，既掌握教育科 學研究的基本原理，又懂得教育科學研究的基本方法與技術，學以致用，促 進學習者盡快成為成熟的教育研究者。 本書適合於教育專業本科生及研究生、教育學科專業教師與學生、中小 學教師、教育科研工作者及教育行政人員學習與使用。

前言
第一章 教育科學研究方法概論
第一節 教育科學研究方法概述
第二節 教育研究方法的歷史發展
第三節 教育科學研究的特征和分類
第四節 教育科學研究的基本階段
思考題
第二章 教育科學研究選題
第一節 教育科學研究選題概述
第二節 教育科學研究選題確定的過程和策略
第三節 教育科學研究選題應用訓練
思考題
第三章 教育研究設計
第一節 教育研究設計概述
第二節 教育研究設計的基本環節
第三節 教育研究方案的設計
第四節 教育研究設計方案的基本內容
思考題
第四章 教育測量法
第一節 教育測量法概述
第二節 信度、效度、難度和區分度
第三節 教育測量的一般程序與方法
第四節 教育測量法應用訓練
思考題
第五章 教育文獻法
第一節 教育文獻法概述
第二節 教育文獻的收集
第三節 教育文獻的整理與分析
第四節 文獻綜述及其撰寫
第五節 文獻綜述撰寫應用
思考題
第六章 教育調查法
第一節 教育調查法概述
第二節 問卷調查法
第三節 訪談調查法
第四節 訪談與問卷的應用訓練
第五節 調查報告的撰寫
思考題
第七章 教育觀察法
第一節 教育觀察法概述
第二節 結構式觀察和非結構式觀察
第三節 教育觀察法的實施步驟和要求
思考題
第八章 教育實驗法
第一節 教育實驗法概述
第二節 教育實驗的效度與控制
第三節 教育實驗的設計與實施
第四節 教育實驗法的基本程序
第五節 等組前後測實驗設計訓練
思考題
第九章 教育個案研究法
第一節 教育個案研究法概述
第二節 教育個案研究的基本程序、原則和方法
第三節 教育個案研究應用
思考題
第十章 教育行動研究法
第一節 教育行動研究法概述
第二節 教育行動研究法的實施模式和基本步驟
第三節 教育行動研究法應用訓練
第四節 教育行動研究報告撰寫
思考題
第十一章 教育比較研究法
第一節 教育比較研究法概述
第二節 教育比較研究法的基本類型
第三節 教育比較研究法的基本程序和操作要求
第四節 教育比較研究法應用
思考題
第十二章 教育經驗總結法
第一節 教育經驗總結法概述
第二節 教育經驗總結法的實施步驟與基本要求
第三節 教育經驗總結報告撰寫
思考題
第十三章 教育科研的其他方法
第一節 教育歷史法
第二節 教育預測法
第三節 教育跟蹤法
第四節 內容分析法
思考題
第十四章 教育研究資料的整理與分析
第一節 文字資料的整理
第二節 數據資料的整理
第三節 定性分析
第四節 定量分析
第十五章 教育研究成果的表述與評價
第一節 教育研究成果表述概述
第二節 教育科研成果的具體表述
第三節 教育科學研究成果的評價
思考題
參考文獻