李保俊編著的《中職琢玉育人新理念》在總結學
校多年來的教育教學管理經驗的基礎上，進行了充分
的研究論證和理論提升，全方位展示了在國家級示範
學校建設過程中，鄭敬詒職業技術學校在管理機制創
新、教學與德育改革、校企深度合作、招生就業理念
、師資隊伍建設等方面的具體做法與成效，為新時代
的職業教育探索了一條育人新路，具備廣泛推廣的價
值。

第一章 緒論
第一節 “琢玉育人”新理念產生的背景
第二節 示範校建設催生“琢玉育人”新理念
第三節 校長管理的改革實踐，提煉出“琢玉育人”新理念
第二章 “琢玉育人”新理念的內涵、特色及功能
第一節 “琢玉育人”新理念的內涵
第二節 “琢玉育人”新理念的特色
第三節 “琢玉育人”新理念的功能
第三章 “琢玉育人”新理念的管理創新
第一節 “琢玉育人”新理念的管理原則
第二節 “琢玉育人”的管理機制
第三節 “琢玉育人”的管理模式創新
第四章 “琢玉育人”新理念指導的教學改革
第一節 “琢玉育人”新理念的教學改革原則
第二節 “琢玉育人”的教學模式
第三節 專業育人的功能與價值
第四節 科學的課程體繫，育人的根基
第五章 校企深度合作．共同“琢玉育人”
第一節 校企合作“琢玉育人”的社會環境
第二節 產教融合培養合格職業人
第三節 珠寶專業校企深度融合的示範作用
第四節 校企深度合作的典型案例
第六章 “琢玉育人”新理念**的德育突破
第一節 “琢玉育人”的德育理念
第二節 班主任“琢玉育人”德育創新實踐與成效
第三節 “琢玉育人”的德育途徑
第四節 “琢玉育人”的德育特色
第七章 招生與就業踐行“琢玉育人”新理念
第一節 “琢玉育人”新理念下招生與就業情況
第二節 “琢玉育人”的招生與就業理念
第三節 “琢玉育人”理念促進招生與就業開拓新途徑
第四節 通過“招生與就業”看“琢玉育人”產生的社會影響
第八章 “琢玉育人”新理念激勵建設**的教師隊伍
第一節 **教師隊伍的職教之夢
第二節 **的職校教師從校企合作創新中來
第三節 “琢玉育人”的教師典型
第九章 “琢玉育人”新理念的教育成效
第一節 學校的歷史發展，顯示“琢玉育人”的綜合成效
第二節 學生獲獎與高就業率，顯示“琢玉育人”的質量成效
第三節 學校社會影響力逐步擴大，顯示“琢玉育人”的整體成效
第十章 “琢玉育人”新理念的影響與推廣價值
第一節 “琢玉育人”新理念的社會影響，提高職業教育吸引力
第二節 “琢玉育人”新理念的推廣價值
後記
參考文獻