內容介紹 | |
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出版社:華東師大
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ISBN:9787567523753
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作者:李永梅//林茶居
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頁數:126
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出版日期:2015-03-01
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印刷日期:2015-03-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:150千字
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作為一種專業素質,教育省思當為教師突破自我、突破發展瓶頸的關鍵因素。在中國教育界,**特級教師王木春被譽為“教育懺悔者”,他總是善於在寫作中叩問自己,在閱讀提升認識,在反思中發現問題。由李永梅、林茶居主編的這本《王木春--我的教育省思(教師月刊2015.3)》從一個**教師如何成長的角度,展現了教育省思可能發生的背景和機制。
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專欄 一百年前的“新青年”學生_周勇 從遲到看教育文化_朱永通 幫助新教師形成積極的“自我觀”_葉菊艷 封面 王木春:我的教育省思 人物 名家 朱逸森 教師一定不要有架子_湯濤 胡琨 現場 記事 那時候的老師_包祥 把“怯生生”改成“膽怯”_朱煜 觀察 熱鬧的語文,寂寞的語文_唐金龍 教師需要什麼樣的培訓_徐兆宏 管理 “治教育若烹小鮮”_李迪 海外 美國學校師生的“隔離”_陳智勇 韓國修學遊見聞_王子依依 吳非說 期待客觀公正的教育評價 朱永新答 尋找並肩飛翔的伙伴——答金飛宇老師 話題 好家長的故事 壞家長,好家長_莊華濤 歌聲_梅志軍 洋爸_陳孝花 家長會上的分享_姚賀國 小強的爺爺_夏美麗 “一兩年的時間還是耽誤得起的”_張青娟 閱讀 我的教育美學_楊斌 大腦的事情_冷玉斌 人文 如果隻有七個學生_鄧方 那麼稚嫩,就是掩不住的美好_項生招 視窗 校園 深圳市鳳凰山小學 讀書會 成都市泡桐樹小學(天府校區)“桐下讀吧” 家 有媽的地方就有家_卜慶振 大夏 錢夢龍:尋找教師的價值 周國平:追尋教育的意義 報道 華東師範大學出版社2014年度十大好書
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