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  • 工程實踐和創新教學(改革與發展)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
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    846-1225
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    529-766
    【介質】 book
    【ISBN】9787302443674
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    內容介紹



    • 出版社:清華大學
    • ISBN:9787302443674
    • 作者:編者:李雙壽//李生錄
    • 頁數:382
    • 出版日期:2016-07-01
    • 印刷日期:2016-07-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:574千字
    • 李雙壽、李生錄編著的《工程實踐和創新教學(
      改革與發展)》是華北地區高校從事工程教育實踐教
      學的教師、實驗技術人員和管理人員近兩年來開展工
      程教育實踐教學改革研究與創新實踐的經驗總結,以
      論文的形式發表。本書涉及的內容包括工程訓練教學
      理念與基地建設、教學研究與課程建設、師資隊伍建
      設、教材建設、教學方法改革與創新等,論文中所涉
      及的實踐教學改革理念、觀點及方法,都是作者本人
      結合實踐育人工作中的體驗提出的。本書由年會組委
      會和論文學術評審委員會及清華大學出版社的老師審
      閱和定稿,入選論文集的論文均為作者首次發表的教
      學研究論文,具有較高的學術交流價值。
    • **部分 工程訓練教學理念與基地建設
      工程訓練育人的傳承與創新
      工程訓練中心智能化網絡信息繫統建設的探索
      創新創業教育融合模式的探索與實踐
      機械工程訓練中人文素養培養的教學實踐
      工程技術訓練課程過程性考核改革研究
      開放模式下實踐教學質量監控方法探索
      **學分制下工程訓練教學管理信息化的研究
      淺談工程訓練學生成績考核辦法
      高校工程實踐信息化式的構建與實施
      積極開展教學改革努力提升工程訓練教學質量
      新校區大學生工程實踐基地和創新平臺建設的思考
      基礎與創新結合的工程實踐研究與探索
      工程訓練教學中的質量意識與培養
      強化傳統制造在工程素養與創新能力培養中的基礎性作用
      淺談新形勢下工程訓練中心建設——以太原工業學院為例
      如何在實習中培養工匠精神 ——“5S”理論的實施
      工程訓練中心在培養實用型人纔方面的改革與探索
      第2部分 教學研究與課程建設
      基於 OBE模式的“金工實習”課程改革
      探索工程實踐的認知過程與認知規律
      體現專業特色的模塊化工程訓練設想
      淺談快速成型自主設計的創新教學
      工程實踐和創新教學—改革與發展 新時期工程訓練中心教學模式研究與探索
      “單片機工業控制課程”工程項目教學改革探索與實踐
      工程文化素質教育課程的建設和探索
      金工實習教學內容改革的思考和建議
      簡析“機械制造基礎”精品課建設
      以學科競賽促進課程建設提高學生創新能力
      基於工程教育專業認證的電工電子實習內容改革與探索
      工程訓練教學中關於創新的一點思考
      適應新形勢,創設新環境,落實新實踐——談弧焊機器人實踐教學設計與探索
      通過實驗室科研探究課引導學生活學活用
      數控線切割創意工藝品的設計與制作
      推陳出新,在激光實習中培養學生創新能力
      數字化技術在工業機器人教學單元中的應用
      “創客”背景下的工程訓練——淺談鑄造實踐教學
      工程訓練中鑄造教學的創新實踐探索
      創意產品項目多工種工程訓練課程設計
      基於創新能力培養的機械工程訓練課程設置——3D打印技術
      研究生“**制造技術實踐”課程教學探索
      軍校“機械工程訓練”課程教學改革研究
      工程基礎訓練教學改革的實踐與探索
      軍校機械工程訓練課程如何為部隊專工人纔服務初探
      基於**制造技術的創新型工程訓練實踐教學研究
      適應崗位需求,深化合訓專業“工程技術訓練”課程教學改革
      突出工程訓練課程軍事特色的幾點舉措
      信息化條件下“工程技術訓練”課程教學設計探析
      電工電子實習的改革與發展
      電工電子實習課程考核體繫的研究與構建
      電工電子實習課程研究與建設
      富士 G11S變頻器在電工實習教學中的應用
      **學分制下工程訓練實行模塊化教學改革的研究
      “特種加工”在金工實習中的教學實踐
      淺談數控銑床的繫統教學實踐
      普通車床金工實習教學改革探索
      淺談金工繫列課程“綜合型”實驗課
      雙創背景下的工程實訓中心教改模式研究
      金屬工藝學專業核心課程群的建設探究
      淺談工程材料與機械制造基礎課程體繫建設
      機械工程訓練的教學改革
      面向**工程師培養的精密測量與快速成型技術實踐教學的研究與探討
      面向工科學生**制造技術實習項目的開發與實踐
      面向工科類專業的工程與創新能力培養模式初探
      工程訓練傳統工藝教學改革與創新實踐
      基於工程訓練中心實踐教學工作坊的**工程師培養初探
      第3部分 師資隊伍建設、教材建設、教學方法改革平凡而神聖的教師職業
      機電類專業大學生工程實踐能力及創新能力培養方法研究
      在工程實踐教學中融合創新方法教育的探索與實踐
      “一體化教學”校本實訓教材編寫探討
      如何充分發揮教師在金工實習教學中的**作用
      加強工程實踐師資隊伍建設打造**專業教學團隊
      工程訓練“雙師”型教學團隊的建設與培養
      世界技能大賽視角下的大學生工程能力培養研究
      合作學習在工程訓練課程中的應用模式研究
      用“思維導圖”的方式進行“產品化”的金工教學
      數控加工技術實訓教學方法的探索與實踐
      項目式教學在技術培訓中的應用
      工程實踐和創新教學—改革與發展“項目驅動式”教學法在工程訓練課程中的應用
      創意任務驅動,培養創客功夫——焊接實踐教學中的創客元素
      基於興趣培養的大學生科技創新能力培養模式研究與實踐
      “工程技術訓練”課程“翻轉課堂”的建設
      激發學習興趣要從“頭”開始——淺談如何上好“工程材料”課的緒論
      淺談“翻轉課堂”在機器人實踐教學中的應用
      項目驅動教學法對培養學生工程實踐能力的探討
      “三維六步五五”模式在金工教學中的探索與實踐
      基於深層學習的金工教學方法改革探索
      以科技競賽為導向的創新實踐課程開展與實施
      基於個性化實例教學的材料加工課程教學創新
      基於虛擬仿真技術的五軸加工實訓教學模式研究
     
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