《瑰瑋荟萃“至公堂”》、《雲嶺華章初篆東陸範輯勝覽——校園翹楚、文化奇葩頌》、《徐悲鴻的雲大情結》、《學術驚全國獎勵樓一幢》、《“物理館”佚事綹輯》、《為雲大“文淵樓”正名——張文淵**計算機漢字編碼的雲大人》、《張其溶的科普實踐》、《人靈博物與藝術生態》、《縱話雲大文化詩語——恭祝雲南大學八十四周年華誕》……讀完李作新創作的《東陸園隨憶》一書，仿佛走過了雲南大學風風雨雨的歷史，從中窺見了曾經先賢們篳路藍縷，以啟山林的艱辛。

讀完李作新創作的《東陸園隨憶》一書，仿佛走 過了雲南大學風風雨雨的歷史，從中窺見了曾經先賢 們篳路藍縷，以啟山林的艱辛。主編李作新教授對雲 南大學研究有年，成就卓爾，且又是這個學府歷史的 見證者，心中浸潤著赤子情愫的耿耿星河。學校的一 人一事錦繡，一草一木華章，皆在先生的襟懷之中。 九軼學府，人事蔥茏，《東陸園隨憶》多有荟萃。

序一
序二
景觀篇
一 東陸名苑“會澤院”
二 “風節亭”之歌
三 瑰瑋荟萃“至公堂”
四 雲嶺華章初篆東陸範輯勝覽——校園翹楚、文化奇葩頌
五 徐悲鴻的雲大情結
六 學術驚全國獎勵樓一幢
七 “物理館”佚事綹輯
八 為雲大“文淵樓”正名——張文淵**計算機漢字編碼的雲大人
九 張其溶的科普實踐
十 人靈博物與藝術生態
掌故篇
一 東陸大學創建紀略
二 雲南大學創始人與會澤院設計師
三 銅*記述抗殖事 “峴首同高”鑄國魂
四 熊慶來與李廣田故居
五 鐘聲輻八吟朝陽滿春城——民主廣場與雲南**天文點
六 “澄農館”曾經的春暉
七 “雲嶺奇葩”溯源一題
八 雲大校服史話
九 同標共趨“進化與人生”——劉文典的科學造詣
十 龍雲與國立雲南大學——從龍雲給蔣介石的兩封急電說起
十一 雲大辦礦先驅於耀庭——解密東陸大學廠口礦山開發暨教學實習基
十二 創大學宗基精髓郁世紀經緯傳承
人文篇
一 劉文典論愛因斯坦-
二 中國航空教育發端滇垣——雲南大學創始人與中國航空
三 從徐特立給張其渚的一封信說開去
四 “銀燕魯班”郭佩珊——陳納德將軍所欽佩的一位雲大人
五 周保中善處“劉誠事件”
六 高治國的辦學思想與領導藝術
七 楊桂宮的司範意識之光
八 戴永年與雲大**個共青團教職員支部
九 追思雲大校友一代名瑋藝術大師袁曉岑
十 ***個理科女博士王明貞
十一 兩彈一星元勛彭桓武在雲大
十二 與諾貝爾獎“失之交臂”的院士——中國*早“核計劃”主要實施科學家趙忠堯
十三 會澤院走出來的“地苑驕子”馮景蘭院士
十四 蕨類植物學巨擘秦仁昌
十五 學習、探究、預見、成功與失誤——愛因斯坦的教育實踐科學發展觀摘釋
十六 從聯大到雲大——小記秦瓚教授
十七 “抗戰勝利景星勛章”獲得者嚴濟慈
十八 抗日戰爭時期的雲大師生
十九 緬懷農藝經濟學家瞿明宙
二十 **森林學家張海秋佚事
二十一 **宇宙線錐體理論奠基人之一張永立
二十二 我接觸過的姜亮夫教授
二十三 東陸大學首任校長董澤
詩語楹聯篇
一 縱話雲大文化詩語——恭祝雲南大學八十四周年華誕
二 鐘靈毓秀澤潤芳華——李廣田為雲大學科學術群體建設開道揚帆
三 “雲大始祖”唐繼堯愛國詩作拾絮
四 袁嘉谷的詩與聯
五 護國**儒將胡瑛戎馬詩語綹擷
世紀交流記事篇
一 “東陸感舊錄”摘抄
二 胡若愚在東陸大學的演講
三 袁嘉谷論孔子緒言
四 王九齡論學：
五 唐繼堯醒世《筆記》解讀三題
六 關於讀書的己見——周鐘嶽的演講
七 劉文典“生態平衡”釋莊子
八 世界首臺電腦“巨人號”尋跡
九 北美奧林匹克城鼕奧會“中國隊凝跡”尋訪日記
十 訪世界史文紀生(生態)景觀之*拉斯維加斯(Las Vegas)大峽谷
十一 於無聲處昕涼雷——寵辱不驚、敬業滿籌的士類
十二 熊慶來與中國民族學人類學緣起
十三 梧桐楊柳拂金井東陸之聲韻潮花：廣角斜窺《雲南大學報》1000期
十四 滄桑正道六十載，和諧盛世悟史津——六十國慶絮語
十五 尋訪雲大農學院呈貢舊址側記
十六 晶瑩絢麗潔美自然核潤民生話今昔
十七 為國求賢——董澤創建跨國學術團體“仁社”
十八 東陸校刊序
十九 戰國策派
附輯篇
一 雲南**護國儒將胡瑛與龍雲——蔣介石改組龍雲政府的廣角側錄
二 雲南軍政委員會秘書長吳少默與盧漢將軍——紀念雲南和平解放五十九周年
三 復讀東陸創業者為雲南大學首卷學術刊物《東陸校刊》所寫的發刊詞和序言——紀念雲南大學90周年校慶
四 棠梅競綺、銀杏飄金——武文忠與東陸苑生態綺景
五 大像無形大音希聲——緬懷畢生奉獻蔬菜事業的蔡克華教授
六 莊子大家為墨子與光學定律詮序
七 昆明保衛戰側寫——雲南和平解放六十周年摘絮
八 會澤院出來的院士廣角掃描
九 楊振寧對《雲南理化檢測》的希望
十 董澤遴選東陸大學建校校址瑣記
十一 首例沒有專業基識和經歷的諾貝爾醫學、生物學獎
十二 雲大師生公演歌劇《白毛女》歡慶雲南解放
十三 解密“諾貝爾獎(基金)章程”
十四 綹集瑰瑋、至盛嶸崢——為呈貢大學城儒林名士段家政新著《錦繡彩雲南》一書詮跋
十五 從“雲大醫院”到“雲南大學校醫院”
十六 歷史風雲中的昆明唐家花園
十七 澤被南北澤被海外——在“唐繼堯與雲南文化教育”學術座談會上的發言
十八 肖邦的“靈魂”、有分量的“巨匠”——雲大的兒子、至公堂走出來的鋼琴**傅聰
跋

這**，吳健雄在至公堂作了被稱為《奇異原子 ·恤原子》的學術報告。在報告進行中，吳健雄不時 地停頓下來接納中國同行們饒有情趣的插話和提問， 她總是以詼諧而又謙虛的語言，**有耐心地加以解 說。
在學術報告結束後，當天中午，吳、袁仍然** 滿懷，抓緊時間參觀雲大校園。在楊桂宮等人的陪同 下，吳健雄和袁家騮滿面芳欣，興致閑逸地信步迂回 會澤院九十五級臺階，當時，袁家騮曾闡釋說：中國 的教育，幾千年都承襲著儒家思想，“九五”為儒家 至高無上之尊；會澤院前九十五級臺階，諧韻了這一 尊喻，足見唐繼堯將軍創辦東陸大學這一*高學府的 深奧涵蘊。
他們對《會澤唐公創辦東陸大學記》銅碑的紀事 很感興趣，袁家騮即席即以“文武雙慧、創苑育纔” 的欽遲對潛心開創東陸大學的唐繼堯將軍抱之以欽佩 和景仰。吳健雄頻頻盛贊了深蘊科技含量的會澤院建 築，會澤院雖滲入古老歐美建築模式，極冠高等學府 之崢嶸旌征，其曾借鋻哥倫比亞大學校貌構組風範， 外著挺撥雄偉、莊重威嚴，內稱科藝冠群、古樸大方 ，聚物理學力、熱、聲、光諸機理巧孕其中：室之空 間，氣氛對流已自成調節(自耦空調)而鼕暖夏涼，講 臺授課或行物理實驗，無擴聲、吸音設備，雖超百人 之席座氛圍仍語音清晰，傳聲無干擾(聲波自四壁之 反向和吸收有序天成，無相干畸變或失真現像)；樓 之上下、室之內外(包含過道)，采光充溢，入其內而 頓感心胸舒坦、俗塵盡滌。會澤院建成迄今將屆一個 世紀，經風雨、歷地震、傲霜雪、度滄桑，它那萃儲 科技成色之功底風采依舊，其科藝素質之高挺，列時 代之前驅。論及混合結構，其力學超強經日本飛機重 磅**所考驗而巋然不動，金城湯池，氣質不損、姣 顏無疵，讓人嘆為觀止。實可謂：“巍峨東陸，寰囿 翠堤攬滇宇；挺撥仰止，泛儲瀛洲育精英”。(注1) 當吳健雄夫婦聽完雲大首任校長董澤於20世紀30 年代銜領同白海外留學歸來的一輩學人等篳路藍縷、 艱辛建校的創業詮績時深受感動，嘖嘖稱羨。*使他 們無限驚異的是，雲大首任、東陸大學校長董澤先生 竟然會是吳氏所就讀並長時期供職的哥倫比亞大學學 生、她的學長。董澤於20世紀20年代留學哥大，習研 經濟和教育，師從**文學家西蒙夫人和哥大文學院 院長西蒙教授，董澤品學兼優，曾獲哥倫比亞大學和 伊裡諾大學雙項碩士學位；歸國後受雲南軍政府首腦 唐繼堯將軍所委托，籌創雲南高等學府東陸大學。董 澤留學美國的8年中，亦積極鑽研建築藝術，先後萃 集了以哥倫比亞大學為主之若干所大學的歐美建築模 式，這也導致他後來籌建東陸大學時與留學比利時的 張邦翰二道主承會澤院的設計造型成功。董澤不僅是 得道的教育家，他對雲南的交通、金融暨農業等也有 深熟造詣和豐碩建樹；為此，他曾獲法國授予“法蘭 西科學院院士”的殊榮。
肅立於會澤院大廳，面對這世紀名校紀實豐碑的 巡禮，董澤和唐繼堯的光輝形像深深吸引著兩位海外 赤子，他們熱愛祖國的心扉被觸動了。從吳健雄和袁 家騮惦念雲大創建人那充滿崇敬的目光中，似乎看出 了他們正在幢憬著為此時此刻目及所勾起的往事，同 室敬業、異國同儕，他們似曾凝眸、而今方纔相識， 董澤是他們心目中真正的同窗學長，惜無緣早相知。
當吳健雄以“袞壁亟窺”的真摯情懷咨詢尋覓和敦追 質疑於董澤學長之“**動向”時，她被“董澤先生 於1972年病逝”的不幸訊息所慟而頓感沉痛；可以看 出，吳健雄即時的愣默表達了她對自己遲歸一年所生 的遺憾和惋惜。(注2) 袁家騮、吳健雄夫婦對雲大的訪問圓滿結束了， 但他們與雲大校園所結下的深厚情誼則永遠不會結束 。
【(注1)：原會澤院周圍自然環境優美，滿圊蒼 松翠柏、奇花異卉，兼置時代名跡。“左金馬、右碧 雞、枕商山、面翠堤”(袁嘉谷語)：起步環湖之東進 入校門，曲腸便道旋繞，上行數百米陡坡貢院坡，回 眸俯拾，泓波映壁，佳錦天成，眼底盡收。前建會澤 院之初，貢院坡之巔有明遠樓，會澤院之建成，原為 二層(不包括地下室)；抗戰勝利後於二層上面加蓋第 三層，取其名曰“仰止樓”。
(注2)：在吳健雄的心目中，董澤不僅是她攻讀 哥倫比亞大學時的學長，而且應該是哥大的知名校友 之一。】P20-21