本書是《蘇霍姆林斯基選集》(第5卷)，收錄了蘇聯教育理論家和教育實踐家蘇霍姆林斯基的68篇教育論文。論文涉及的內容很廣，有德育、公民教育、理想教育方面的論文，也有勞動教育、情感教育、語言教育、自我教育等方面的論文；有論述學校教育的論文，也有論及家庭教育、社會教育，以及各種教育有機結合的論文。

1、學習興趣是學生學習活動和重要動力
2、行為訓練是自覺紀律教育的一種方法
3、關於蘇維埃愛國主義教育的幾點看法
4、共產主義思想是德育的基礎
5、從小成為無神論者
6、腦力勞動及學校與生活的聯繫
7、智慧與雙手
8、發出每個學生獨特的人格之美
9、怎樣培養學生熱愛勞動
10、社會與教師
11、發展學生的個人能力與愛好
12、別讓心靈鏽斑斑
13、勞動是人全面發展的基礎
14、談語言的教育作用
15、勞動、志向、幸福
16、情感教育
17、教師與孩子們
18、我們的職責是培養人
19、善的萌生
20、負擔過重揭秘
21、教育與自我教育
22、人民教師
23、休叫心靈空蕩蕩——論精神生活在德育中的作用
24、幸福·理想·宗教
25、惟有依靠你們——致未來教師的信
26、要善於表揚好人好事
27、怎樣愛學生
28、一塊面包
29、心靈的教育學
30、德育中的教師語言
31、既要見樹木，也要見森林
32、沒有信任便沒有教育
33、訟學生精神生活和智力發展的三大支柱
34、沒有懲罰的教育
35、休怕成為慈愛的人
36、公民的起點
37、課堂教學與知識
38、致女兒的信
39、關於學校教育的思考
40、我的教育信念
41、寄語後來人
42、父母教育學
43、您家的氛圍
44、特殊的使命
45、要慎待兒童
46、教會學生學習
47、家庭的精神財富
48、致年輕父親的信
49、人是*巨大的財富
50、義務感的培養
51、認識自己
52、強有力的教育手段
53、致父親們的話
54、**的小學生
55、認知與信念
56、遵循列寧思想辦學
57、把學生鍛煉成勝利者
58、勞動與鬥爭
59、學校與大自然
60、大自然、勞動和世界觀
61、清泉
62、“應該勞動”、“勞動艱苦”和“勞動美好”三個因素的和諧統一
63、我們在兒童身上延續自己
64、班裡的後進生
65、關於教育道德的一封信
66、心靈的勞動
67、純潔與高尚
68、致學生們的一席話
注釋
後記