萬力勇著的《用戶生成性學習資源研究》的目的
是結合數字化學習資源開發與生成領域現有的理論及
實踐成果，構建用戶生成性學習資源的生成模型，對
用戶生成性學習資源的開發與利用現狀進行調研分析
，對用戶生成性學習資源生成過程中的用戶參與機制
、用戶互動機制、知識組織機制和質量控制機制進行
全方位解析，以期通過本書推動用戶生成性學習資源
在數字化學習資源建設領域的良性開發與推廣應用。

第一章 緒論
第一節 研究背景和意義
第二節 用戶生成性學習資源的特征和分類
第三節 相關概念解析
第四節 **外研究現狀
第五節 研究思路與方法
第二章 理論基礎與分析框架
第一節 數字化學習資源建設的理論基礎
第二節 用戶生成性學習資源的理論基礎與分析框架
第三節 用戶生成性學習資源的生成模型
第三章 用戶生成性學習資源開發與利用現狀
第一節 基於傳播要素視角的研究框架
第二節 研究方法
第三節 調查結果及分析
第四節 結論與建議
第四章 用戶生成性學習資源生成中的用戶參與機制
第一節 文獻綜述
第二節 相關理論基礎
第三節 資源生成過程中用戶的主要參與動因分類及分析模型
第四節 基於百度百科的用戶參與機制實證研究
第五章 用戶生成性學習資源生成中的用戶互動機制
第一節 用戶互動行為概述
第二節 文獻綜述
第三節 用戶生成性學習資源生成中的用戶互動機制
第四節 常見用戶生成性學習資源平臺中的用戶互動行為分析
第五節 基於百度百科的用戶互動行為實證研究
第六章 用戶生成性學習資源的知識組織機制
第一節 知識組織理論基礎
第二節 文獻綜述
第三節 用戶生成性學習資源的知識組織特點及技術
第四節 用戶生成性學習資源的知識組織機制
第五節 基於維基百科的用戶生成性學習資源知識組織研究
第七章 用戶生成性學習資源的質量控制機制
第一節 文獻綜述
第二節 用戶生成性學習資源的質量評價框架
第三節 用戶生成性學習資源的質量控制框架及策略
第八章 總結與展望
第一節 研究內容總結
第二節 研究不足及展望
主要參考文獻
附錄一 用戶生成性學習資源開發和利用現狀調查
附錄二 百度百科參與動機調查問卷