陳鶴琴，我國現代**教育家、兒童心理學家和兒童教育專家，我國現代幼教的奠基人。1987～1992年《陳鶴琴全集》(下稱《全集》)六卷問世，我們收集到的有專集、教科書、講義、論文、實踐報告、發言稿、兒童課本及兒童課外讀物(包括玩具、教具、設備設計圖等)總計三百多萬字，除有些專著曾多次出版單行本外，大部分發表於20世紀20年代至50年代的刊物、雜志上。《全集》的出版，對進一步了解並研究陳鶴琴及其教育思想，對我國教育科學研究、教育改革和教育事業的發展具有重大意義。
《全集》采取分類編年體例，分編為六卷。**卷為兒童心理；第二卷、第三卷為幼兒教育、家庭教育；第四卷為小學教育；第五卷為師範教育、活教育理論、智力測驗；第六卷為文字改革、在**會議上的發言、考察歐洲教育報告、自傳、青年修養、書信等。各卷篇目按內容及寫作發表年代先後排列。各卷卷首均有照片及手跡。第六卷卷末附有作者生平年表。
本書為第四卷。

編譯兒童用書與兒童心理
調查小學之方法
南京特別市***學校教育課計劃大綱
一個理想的小學校
幾條重要的教學原則
祝《兒童教育》誕生一周年
舊式教育與新式教育的分別
《兒童教育》二卷三期卷頭語
日內瓦兒童權利宣言
小學教育問題
課椅課桌之研究
小學標準課桌椅
數學觀念怎樣發展的
為什麼小孩子不喜歡算學
英文字要怎樣寫的
筆要怎樣執的
寫字應當怎樣教的
寫字教學中的各項問題
對於教授圖畫的一點小意見
創造的藝術
奧國兒童畫家
文納特卡制中的讀法
“鳥言獸語的讀物”應當打破嗎
鑽進兒童圈子裡去纔能寫出好的作品
小學生應當讀經麼
眼睛的衛生
兒童的姿勢
再和小學教師談談
工部局小學校歌
關於在工部局小學升中國國旗事
談談學校裡的懲罰
怎樣矯正學生的過失
怎樣訓練學生的禮貌
兒童訓育應該怎樣實施的
學校與家庭怎樣聯絡
學校事務應當怎樣處理
怎樣訓練校工
歐洲各國小學教育新趨勢
參觀德可樂利學校報告
**時期的兒童教育
煨粥也有科學嗎
手足怎樣會成殘疾的
兒童時代是一生的黃金時代
《小學自然故事》編輯大意
為新編兒童國語教科書出版給采用者的一封信
國語教科書要怎樣編的
國語教科書編輯問題
現代課本編排的新趨勢
小學低年級常識教學綱要經過
怎樣做一個理想的教師
《小學教師》發刊詞
一個活的林間學校產生了
小學標準校舍設計
《國民學校設備叢書》卷頭語
怎樣管理教室
怎樣布置教室
標準活動黑板
活教育
活教育要怎樣實施的
時事座談會的教學過程
中國兒童教育之路
特殊兒童教育在美國
《活教育——特殊教育研究專號》卷頭語
教育工作者的修養
對於兒童年實施後的宏願
兒童年的始創者
世界兒童互助運動
重視兒童的力量
歐美教育的新趨勢
讓兒童生活音樂化
《四季故事唱歌集》序言
《兒童歌曲》介紹語
一個問題兒童
一年級的兒童應當有課外作業嗎
小孩子應當在群眾中在集體中成長起來
關於類似白痴天纔的兒童答林士驤陳淑貞
陳鶴琴談天纔兒童教育問題
迎首屆**兒童節
蘇聯的兒童教育
美國兒童犯罪的原因分析
加強對兒童和青年共產主義道德品質教育的幾點建議
普及小學義務教育和提高小學教育質量的關鍵性問題
國民義務教育的年限應該如何規定
小學各科心理學(譯著)
卷頭語
弁言
第一章 緒論
第二章 書法：一種“感——動”性的學習
第三章 圖畫：知覺性的學習
第四章 讀法：知覺性的學習
第五章 音樂：知覺性的學習
第六章 拼法：確定文字的結構
第七章 歷史：經過想像之經驗的擴充
第八章 地理：經過想像之經驗的擴充
第九章 數學：抽像的思維
第十章 自然科學：經驗的綜合
中國歷史故事
夏禹治水
封建制度
臥薪嘗膽
秦始皇統一中國
黃河
兒童故事
少年英文詩歌
怎樣做個好國民
*新英文讀本
分年兒童圖畫詩歌
兒童國語課本
兒童作文課本