《高校德育成果文庫》堅持正確的政治方向和學術導向，圍繞立德樹人根本任務，收錄了一繫列事跡案例鮮活、育人效果顯著的研究專著、工作案例集、研究報告等成果。入選《高校德育成果文庫》的這些著作都是各地各高校在長期研究和探索過程中心血和智慧的結晶，他們著眼於高校德育領域的重要理論和現實問題，研究規律，總結經驗，探索路徑。這些作品從不同的角度反映了高校德育理論研究與實踐探索的豐碩成果，是推動高校德育創新發展的寶貴財富。卞成林編著的《揚百色起義精神築特色育人高地》是該文庫之一。

由於篇幅所限，卞成林編著的《揚百色起義精神 築特色育人高地》僅是擷取了以上研究成果中屬於論 文成果的一部分，其中大部分與高校思想政治教育或 高校思想政治理論課直接相關。這總體反映了我校關 於本地紅色文化教育資源在思想政治理論教育中的應 用研究狀況和水平，並體現了圍繞開發利用本地紅色 文化教育資源的、科研和教學並重的、以科研帶動教 研和以研究促教改、教學的基本取向和思路。事實上 ，沿著這一方向，因為有了學校的重視和規劃引導， 有了思想政治理論課教師結合教育實踐的深入思考和 探究，有了相關成果的不斷積累和轉化應用，我校的 思想政治教育學科建設和思想政治理論課建設的特色 優勢越來越明顯，特別是促進了應用本地紅色文化教 育資源和弘揚百色起義精神的思想政治理論課教育教 學改革和大學生特色思想政治教育選修課的開發。目 前，我校開設的單門課程10學時、0．5學分的“紅色 經典微型選修課”已達40門。

第一篇 理論探索篇
論百色起義精神的科學內涵
百色起義革命道德品質研究
百色起義期間鄧小平等革命***開拓創新精神略論
論地方革命傳統教育資源與大學生思想政治教育
百色起義精神與大學生思想政治教育
百色起義理想信念對大學生的啟迪
弘揚百色起義精神增強大學生理想信念教育
百色起義遵紀守法精神與大學生遵紀守法教育
弘揚百色起義艱苦奮鬥精神加強大學生艱苦奮鬥精神教育
弘揚百色起義精神推動社會主義核心價值體繫建設
第二篇 課堂教學篇
論紅色資源在“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體繫概論”課教學中的運用
論紅色資源在“思想道德修養和法律基礎”課實踐教學中的價值和運用
紅色資源與“馬克思主義基本原理概論”課結合探討
深入挖掘地方紅色資源增強“中國近現代史綱要”課教學實效性的探索與實踐
紅色資源在高校“形勢與政策”課中的價值及運用
開展紅色體驗教學提升思政課程魅力
利用區域文化資源提高思想政治理論課教學實效研究
第三篇 實踐育人篇
百色起義紅色文化資源與大學生思想政治理論課實踐教學
依托紅色文化資源優勢構建學校特色德育模式的研究
革命老區高校傳承和開發地方紅色文化資源的責任與途徑
利用地方特色資源，創新老區高校立德樹人的實踐路徑
百色起義期間黨的群眾工作的經驗及當代啟示
第四篇 校園文化篇
依托紅色資源優勢打造特色廉政文化
充分利用紅色資源提高黨性教育水平
高校文化建設如何善用紅色資源
利用地方特色資源拓展新增本科院校“思政課”教學空間
百色起義期間革命者所開展的教育對當代大學生文化素質教育的借鋻意義
第五篇 特色經驗篇
利用地方優勢教育資源創新大學生思想政治教育
後記