了得網社會科學_阿麗扎·申哈(以色列阨梅克學院院長)/世界大學女校長女子大學叢書

以色列——一塊教育奠基的國土一個人，屬於一個民族，一個**；走進一個國家容易，走進一個人的心靈卻很難。然而，這是一條必經之路。道理很簡單：國之沃土孕育民之精華，民之心靈纔是族之魂魄。
我們把以色列比作一本書，她的扉頁上一定是這樣一些詞：流散、戰爭、動亂、苦難……有人說，“以色列的歷史就是一部戰爭史，以色列國在戰火中誕生，在戰爭中發展壯大，並通過戰爭求得生存。”但是，當你打開這本書讀下去的時候，你會發現，其中的每一頁都充滿著智慧，充滿著勇氣，充滿著對知識的尊重與渴望。
從北京直飛特拉維夫需要九個半小時，這兩座城市之間的直飛航班於本一古裡安機場的每一次起降都是在黑夜裡，在空中凝視這片位於地中海東岸、亞洲*西端的土地，夜幕下的燈火隻有兩種色彩，金色和銀色，這兩種璀璨奪目的光輝交織在一起，呈現出一種視覺上的純淨，純淨得讓人不敢相信，如同人們不敢相信半個多世紀前這個猶太民族**的建立。
國土呈狹長狀的以色列，正北與黎巴嫩接壤，依次下來的敘利亞、約旦、埃及等阿拉伯**按順時針方向排開，圍裹住這個處於亞、非、歐三大洲交界地的彈丸小國，直到西面的地中海。按1947年聯合國關於巴勒斯坦的分治決議，以色列領土面積為 15850平方公裡，目前實際控制面積為22145平方公裡(接近於北京市與上海市面積的總和)，其中土地面積21671平方公裡。南北*長距離為 470公裡，東西 *寬處為135公裡，駕車沿公路從南到北貫穿整個國家不到9個小時，從東到西隻需1個半小時左右。以色列的人口在2013 年剛剛增至800萬 (以色列中央統計局發布)，僅相當於北京市的外來人口數(2012年末統計)。在這800萬人口中，近75．3％為猶太人，20 ．7％為阿拉伯人，其餘 4％為非阿拉伯基督徒、其他信仰者以及無宗教信仰者，這是一個不同民族背景、生活方式、宗教、文化和傳統大融合的國度。
在自然資源上以色列幾乎沒什麼優勢可言。隔幾分鐘車程就會出現的沙漠是國土的主要部分，剩下的是一些高山和平原，地中海氣候的炎熱少雨讓這塊土地上的水和油一樣珍貴。天時、地利、人和對於以色列來說都是**的。1948年5月14日，根據聯合國分治方案 (1947年)以色列國宣布成立。不到24小時，就遭到了埃及、約旦、敘利亞、黎巴嫩和伊拉克正規軍的入侵，這迫使以色列人奮起保衛他們在其祖先的家園上重新獲得的主權。從建國的**天起這個**就開始了獨立戰爭，接下來是曠日持久的困境。在周遭阿拉伯鄰國和一些與阿拉伯世界關繫緊密的**與經濟組織的封鎖圍攻下，以色列的進出口貿易舉步維艱，經濟上難以為繼。若不是當時歐美一些**願意成為其出口市場和貿易伙伴，那麼它的前途可能真會像某些觀察家在其建國之際所預言的那樣：這個在夾縫中誕生的彈丸小國，其命運不會長久。然而，半個多世紀過去了，經歷了五次中東戰爭的洗禮，這個“在夾縫中求生存”的年輕**不僅沒有滅亡，反而創造了驚人的奇跡。以國民生產總值而論，1948—1990年的42年間，以色列的國民生產總值由2億美元增加到460億美元，增長229倍；若按人均計算， 1954年為647美元，1988年則增加到8659美元，34年間增長13．37 倍。早在1984年以色列就被世界銀行列為“上中等收入**”之首。① 據2012年的*新統計，以色列的GDP初值為2416．65 億美元，人均已達 30569美元。
面對這個讓人驚嘆的民族**，人們在研究探討它如何迅速壯大、走向強盛時發現，重視教育，是其中一個重要的原因。
猶太民族自古以來就是一個尊重知識、注重教育的民族。“知識是奪不走的財富”，是“**可隨身攜帶，終身享用不盡的資產”，這樣的訓誡幾乎成為猶太人的座右銘，在每一個猶太家庭中傳承。
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