蔣泓潔編著的《中小學教育科學研究方法》注重教育科學研究方法的實施與管理，以專業理論教學經驗為基礎，面向基礎教育工作者的培養；注重聯繫基礎教育教學、課程與評價改革實際，在關注學校教育、教學、科研、管理和知識、技能、態度養成的基礎上，*加重視教師的職業生存、發展技能、能力的養成，注重教師生命價值的彰顯；本著對教師教育的理解和對教育理想的追求，試圖突破原有相關教材或著作的框架，形成具有學科特色的知識體繫，積極吸納*新學術成果，注重相關領域學術前沿問題的思考與研究，大膽提出自己的觀點，具有一定的啟發性。

第一章 中小學教育科學研究的一般原理
第一節 概述
第二節 中小學教育科學研究的類型和任務
第二章 中小學教育科學研究設計
第一節 中小學教育科學研究課題確立
第二節 教育文獻的查閱
第三節 中小學教育科學研究的設計
第三章 中小學教育觀察研究法
第一節 概述
第二節 中小學教育觀察研究法的設計和實施
第三節 教育觀察研究的記錄
第四章 中小學教育調查研究法
第一節 概述
第二節 問卷調查
第三節 訪談調查
第四節 測量調查
第五節 調查表法
第五章 中小學教育實驗研究法
第一節 概述
第二節 中小學教育實驗的設計
第三節 中小學教育實驗研究的效度
第四節 中小學教育實驗研究的實施與評價
第六章 中小學教育科學的理論研究法
第一節 中小學教育科學理論研究的一般原理
第二節 教育理論的構成及研究方法
第七章 中小學教育行動研究法
第一節 行動研究的概述
第二節 中小學教育行動研究的實施
第三節 中小學行動研究成果的表達形式
第八章 中小學教育科學研究資料的分析
第一節 教育科學研究資料的定性分析
第二節 教育科學研究資料的定量分析
第九章 中小學教育科學研究成果表述與評價
第一節 中小學教育科學研究成果表述
第二節 中小學教育研究成果評價
第十章 中小學教育科學研究的管理
第一節 中小學教育科研管理概述
第二節 中小學教育科研管理的過程、原則和方法
第三節 中小學教育科研管理的內容
主要參考文獻
後記