《激發成長自覺－－中和位育**的求索之路》這本書由上海市西南位育中學現任校長張建中擔任主編，攜該校**師生共同編著。全書以翔實的資料，記錄並解析了西南位育中學從建校到成為一所得到社會、家長多方認可，並具有良好聲譽的名校的成長、轉型之路。

民辦中小學靠什麼拓展生存發展空間？在新形勢 下，民辦學校的發展之路指向何方？ 西南位育中學《激發成長自覺－－中和位育引領 的求索之路》這本書，對這些重要問題作了一個令人 深思的回答，對新形勢下民辦中小學的成長和發展具 有深刻的啟示。 西南位育中學作為上海市首批由轉制改革為民辦 的完全中學，因其較高的辦學水平而享有良好的社會 聲譽。作為上海教育體制多元化改革的載體，西南位 育中學的發展也受到了社會較大的關注。張建中主編 的這本書無疑為上海普教繫統，特別是為民辦中小學 同行了解西南位育中學的成長足跡，吸取其成功的辦 學經驗，提供了一份具體而翔實的資料，讓我們能對 這所優秀的民辦中學的成長和發展過程有一個全景式 的透視。 本書也對當前民辦中小學的發展提出了一些值得 探索的問題，並為化解這些難題提供了不少探索的思 路，以此引發我們對民辦教育共同的思考與求索。

導言
第一章 思考與抉擇
第一節 理念**未來
第二節 激發成長自覺——一個鮮活的教育命題
第三節 謀求內涵發展的學校頂層設計
第二章 “激發成長自覺”的文化浸潤
第一節 凝魂聚氣，與中華傳統**文化結伴同行
第二節 背上“高雅”行囊出發
第三節 凝煉“中和位育”學校文化
第四節 讓文化注入管理，讓管理浸潤人文
第三章 夯實“激發成長自覺”的基礎工程
第一節 讓學子心中留出一塊名叫“體育”的聖地
第二節 播種習慣，收獲**
第三節 新型師生關繫——建設現代學校的基石
第四節 課堂與課程——學生生命成長餐桌的主食
第五節 追夢路上伴學生一路前行
第四章 優化“激發成長自覺”的推進方略
第一節 以年級為階梯、班級為單元的推進策略
第二節 讓榜樣點燃心中的夢
第三節 勇於實踐，為生命成長加油
第四節 揚起自信的風帆，插上個性發展的翅膀
第五節 以自主性激活自覺性
結語