肖行定編著的《大學生學習生活指南》繫統全面介紹了大學生學習生活指南相關知識，本書既是一本新生入學教育教材，又是一本幫助大學生成為一名**人纔的指導教材。無論是青年大學生還是教育工作者，都能從中受益。

肖行定編著的《大學生學習生活指南》內容包括大學生入校後如何適 應大學學習、生活，立 志向、定目標，如何構建新的學習觀念，掌握學習方法；提高綜合素質， 當好學生干 部；培養健康心理，如何進行文體活動和社會實踐活動；如何擇職就業， 成功走向 社會；如何增強安全意識，遵紀守法做合格大學生。 《大學生學習生活指南》既是一本新生入學教育教材，又是一本幫助 大學生成為一名優秀人纔的指導 教材。無論是青年大學生還是教育工作者，都能從中受益。

適應篇
第一章 盡快完成角色轉換
一、熟悉新環境
二、適應新角色
三、確立新志向
附 俞敏洪：用堅定的信念書寫相信未來
第二章 及早樹立專業思想
一、培養專業興趣
二、鞏固專業思想
附 四位院士與文華學子談專業學習
第三章 抓緊學會料理生活
一、大學生活的特點
二、建立科學、文明、健康的生活方式
附 俞敏洪談大學必做的四件事
學習篇
第四章 構建新的學習觀念
一、怎樣構建新的學習觀念
二、重視課內、外的學習
三、學會自主、主動學習
第五章 掌握科學的學習方法
一、大學生的學習特點和規律
二、確定明確的目標
三、大學學習的基本方法
附 談大學生學習方法
教學篇
第六章 大學生學籍與學習管理
一、大學生學籍管理
二、學生學習管理
第七章 考試與準備
一、怎樣做好考前準備，誠信應考
二、各種等級或職業認證的考試與要求
三、大學生可參加的全國、省、市各種學科競賽
第八章 注重科學研究培養創新意識
一、如何進行科研選題
二、如何進行科研設計
三、如何進行調查研究和撰寫學術論文
素質篇
第九章 提高思想素質
一、良好的政治品質是對大學生的基本要求
二、良好的思想修養是對大學生的必然要求
三、如何提高自身的政治思想素質
第十章 注重文化修養
一、注重文化修養
二、重視能力培養
三、加強審美素質的培養
第十一章 追求志趣高雅
一、志趣高雅是大學生精神追求的體現
二、培養文明行為是實現遠大理想的重要條件
三、自我設計與實現，培養獨立的人格
四、追求正確的人生價值
心理篇
第十二章 大學生心理發展特點
一、大學生心理發展的一般特點
二、大學生心理發展的階段性特點
三、大學生心理發展的矛盾性
第十三章 大學生常見心理問題
一、什麼是心理問題
二、大學生常見心理困擾
三、大學生常見心理障礙
第十四章 大學生心理健康調適
一、什麼是心理健康
二、影響大學生心理健康的因素
三、大學生心理健康的調適方法
附 揭開心理咨詢的神秘面紗
交際篇
第十五章 大學生的人際交往
一、人際交往的含義及重要性
二、現今大學生人際交往中經常出現的問題
三、大學生人際交往的基本原則
第十六章 大學生的人際交往技巧
一、大學生人際交往的技巧
二、學會與不同的人交往
三、大學生人際交往技巧的提高
第十七章 大學生交際禮儀
一、交際禮儀概述
二、禮儀的實施原則
三、社交的基本禮儀
四、社交中的禮儀類文書
文體篇
第十八章 如何培養個人業餘愛好
一、業餘愛好與成纔的關繫
二、正確對待業餘愛好
三、培養有益的業餘愛好
第十九章 怎樣過好課餘生活
一、科學合理地安排課餘時間
二、利用課餘時間培養自己的特長，挖掘自身的潛能
實踐篇
第二十章 注重實踐環節
一、大學生應積極投身社會實踐
二、大學生社會實踐活動的類型
三、不同時期大學生社會實踐活動的特點
四、合理利用學生社團，開展社會實踐活動
第二十一章 當好學生干部
一、學生干部的素質要求
二、樹立良好的工作作風
三、具備較強的工作能力
四、建立科學的工作方法
第二十二章 大學生擇業準備
一、認識自己，了解職業
二、廣泛聯繫，尋找機會
三、擇業成功的心理準備
四、擇業成功的材料準備
第二十三章 大學生擇業技巧
一、面試技巧
二、筆試技巧
三、女大學生就業謀略
謀職篇
第二十四章 以積極心態擇業
一、不要單純地依靠他人
二、分析自我心理特征，尋找人生航向
三、注意克服不正確的擇業態度
四、擇業中的煩惱及解除
第二十五章 大學生創業指導
一、創業意識的培養
二、創業能力
三、創業的一般程序
四、創業的政策與法律
五、創業中的問題及對策
附 讓綠色照明照亮千家萬戶
安全篇
第二十六章 大學生安全教育
一、安全教育的重要性
二、大學生安全教育的主要內容
三、如何增強大學生安全意識
附 談談大學生怎樣注意安全
第二十七章 紀律教育
一、樹立法律觀念
二、遵守《高等學校學生行為準則》
三、遵守《華中科技大學文華學院學生手冊》
附 《高等學校學生行為準則》
後記