潘懋元、史秋衡主編的《中國高等教育評論（第
6卷）》包括三個學術專欄。第一專欄為高等教育發展
。內容涉及終身學習的傳記研究、教育內外部關繫規
律、西藏傳統學科教育、教會大學與中國文化、荷蘭
研究型大學使命、德國柏林洪堡大學的治理結構及其
特征等。第二專欄為高校招生考試及人纔培養，內容
涉及創新人纔培養模式、自主招生、高校學業考試、
大學生學習滿意度、本科公共基礎課程等。第三專欄
為高校教師發展及教師教育，內容涉及高校青年教師
專業發展動力、女教職工退休年齡意願、高校教師職
業化、小班化教學中的教師專業發展、地方大學教師
的轉型發展等。

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高等教育發展
傳記研究視域下的現代化終身學習新認知
也談正確認識教育內外部關繫規律理論
西藏傳統學科教育發展探微
教會大學如何與中國文化相遇——從華南女大建築的視角探討
荷蘭研究型大學使命研究
德國柏林洪堡大學的治理結構及其特征——基於《柏林洪堡大學章程》文本的解讀
高校招生考試及人纔培養
大中學銜接培養創新人纔模式探析——以廈門大學附屬科技中學“啟瑞班”為個案
中國大學先修課程：自主招生的一個制度設計
“以生為本”：高校學業考試管理規定之檢視
邏輯模型框架下大學生學習滿意度評價的理論與實踐
大學生視野中的本科公共基礎課程——基於對東南大學的調查分析
高校教師發展及教師教育
論高校青年教師專業發展動力——基於需求理論的繫統分析
關於女教職工退休年齡意願的調查——以A大學為例
高校教師職業化的萌芽——由中世紀大學教師薪酬制說起
小班化教學中的教師專業發展研究
應用技術大學建設背景下地方大學教師的轉型發展

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