| | | 重新思考學校供餐計劃(社會保障網兒童發展和教育)/中國發展研究基金會譯叢 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 107-155元 | 【優惠價】 | 67-97元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787010092256 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:人民
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ISBN:9787010092256
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作者:(美)康納德·邦迪//卡門·布爾巴諾//瑪格麗特·格羅...
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頁數:146
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出版日期:2010-09-01
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印刷日期:2010-09-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:120千字
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本書從全新的角度對學校供餐計劃進行了分析。本研究報告的優勢在於,它將世界糧食計劃署推行學校供餐計劃的實踐經驗,與世界銀行集團的發展政策對話和分析有機融合在一起。它探索了怎樣利用食品采購來推動地方經濟,並且強**育部門在關於學校供餐的政策對話中應該處於中心地位。本研究報告有助於政府、決策者、捐贈者、非政府組織和其他合作伙伴探究學校供餐計劃的成本和效益,有助於他們在制訂富有成效的學校供餐計劃時避免可能出現的隱患並進行合理的取舍,從而使這些計劃迅速對當前的危機做出反應,同時確保為改善兒童教育和提高人類潛能提供可持續的長期財政投入。
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本書是由聯合國世界糧食計劃署和世界銀行集團憑借自身的優勢共同完
成的研究報告。報告的撰寫旨住為各國制定並推行有效的學校供餐計劃提供
指導意見,努力將學校供餐計劃構建成一個富有成效的社會保障網絡,以應
對當前全球危機對社會造成的衝擊,同時將其作為一項對人力資本的可持續
性投入,力爭在全球範圍內實現“全民教育”並為貧困人群提供社會保障這
一長遠目標。
本研究報告強調教育部門在關於學校供餐的政策對話中應該處於中心地
位,認為要想將學校供餐計劃轉變成可持續發展的國家項目,那麼必須將它
納入國家政策和計劃之中,特別是教育計劃;面對全球危機,必須從現在開
始重點關注如何設計和實施學校供餐計劃纔能使其具有可持續性和成本效益
性,從而有效地保護那些眼下和未來最需要幫助的人群,並且使他們切實地
享受到學校供餐計劃的好處。
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前言 致謝 縮略語 報告摘要 第一章 背景和基本理論 第二章 什麼是學校供餐? 食物 輔助性健康和營養干預措施 其他重要措施 第三章 為什麼要推行學校供餐計劃? 學校供餐計劃作為社會保障網的意義 學校供餐的教育效益 學校供餐的營養效益 在實踐中確定目標:保障網、教育還是營養? 第四章 學校供餐計劃的可持續性 對學校供餐計劃的需求 學校供餐成本與教育成本的關聯 **學校供餐計劃的發展歷程 學校供餐計劃轉化的要素 將學校供餐與地方農業生產聯繫起來 第五章 項目設計的取舍問題:目標人群設定、供餐方式和成本 目標設定法 學校供餐方式對運營的影響 各種學校供餐方式的成本和食物的選擇 目標設定方法和供餐方式的取舍 第六章 學校供餐制度及采購模式 制度體繫 私營部門在學校供餐中的作用 采購 學校實施供餐計劃的安排 學校實施供餐計劃對環境的影響 第七章 學校供餐計劃的設計與修訂 設計與實施新學校供餐計劃的檢查清單 用於修訂現有學校供餐計劃的檢查清單 項目設計者的工具包 其他參考信息 第八章 重要成果及研究議程 重要研究成果 研究議程 附錄1 薩爾瓦多的學校供餐計劃:項目國有化案例初步研究成果 附錄2 脆弱性分析和制圖繫統 附錄3 設立學校供餐計劃 附錄4 重新評估學校供餐計劃
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