內容介紹 | |
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出版社:西南師大
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ISBN:9787562177470
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作者:(美)斯特蒂文特|譯者:馮林
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頁數:242
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出版日期:2016-02-01
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印刷日期:2016-02-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:217千字
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教師和學生之間安全、相互信任的師生關繫是創造一個和諧、高效的教室氛圍的核心。積極的師生關繫會影響課堂生活的方方面面。學生來到這樣一個高效的課堂纔能積極融入教學氛圍、參與教學活動、吸收課堂知識、發揮自己的創造力。 斯特蒂文特編著,馮林編譯的《零距離師生關繫》為教師提供了一些實用又不失幽默的技巧、幾個古靈精怪的故事素材,向教育者們展示了教師如何和學生建立聯繫、掌控整個課堂秩序、控制和減少衝突、增強自信、幫助學生解決問題的方法。
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我相信,如果師生關繫良好,我們就可以徹底改
變教育體繫。可是們往往總是專注於結果而不顧過程
。
斯特蒂文特編著,馮林編譯的《零距離師生關繫
》從“承諾”“接納”“溝通”“支持”等關鍵詞入
手,結合教學現提出了如何觀察學生、如何增進積極
健康溝通的步驟及策略,從而幫助立良好的師生關繫
,最大限度地提升教育教學效果。
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前言 第1章 承諾 ——無它不上課 第2章 接納 ——說的不是學生,而是你 第3章 溝通 ——關鍵在於你講話的內容和方式 第4章 非言語溝通 ——你沒說的很重要 第5章 安全 ——你是他們堅強的後盾 第6章 享受 ——笑能建立聯繫 第7章 支持 ——奔向麻煩 後記 參考文獻
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