傅允熙所著的《傅允熙教育文選》是按照時間排序，力求保持著者研究成果的原貌，主要涉及到：馬克思主義教育基本觀點、馬克思的人的全面發展學說的研究；毛澤東教育思想的研究；比較教育學的產生發展、內容體繫以及學習意義的研究等。這些研究可以從一個側面折射出不同歷史階段教育研究的熱點、焦點問題，以及研究線索。本書體現了著者的研究是以馬克思主義為指導，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅持唯物辯證法，堅持理論聯繫實際，這是進行教育科研必須遵循的。

我們心目中的傅允熙先生
**部分 教育研究論文
學習毛澤東教育思想的幾點認識
學習楊賢江的教育理論——讀《新教育大綱》
馬克思關於人的全面發展的思想
教育與精神文明建設——學習黨的十二屆六中全會決議的體會
深化教育改革挖掘寶貴教育遺產——探討楊賢江青年教育工作的理論和實踐
深化教育改革重新理解馬克思主義教育基本觀點
教育哲學對像淺議
我國社會主義初級階段教育商品性初探
國外高師教育的歷史、現狀和未來
提高高師質量的對策研究
弘揚民族文化建設有中國特色的社會主義教育
學習馬克思主義人的全面發展學說的幾點認識
天津——中國近代教育的發祥地
從教育業績認識王國維
第二部分 教育著作中的教育論述
教育本質論
教育科學體繫及其建構
教育哲學
比較教育學
教育科學研究的步驟
嚴復
毛澤東教育思想研究
高師教育的歷史回顧
高師教育改革的思想與實際
《走向素質教育——天津基礎教育改革二十年》(代序)
後記