晏妮主編的《大學生就業與創業指導(全國藝術
職業教育繫列教材)》是藝術高職高專院校的公共教
材，全書著眼於當前文化事業打大戰的新形勢，從高
校畢業生與就業與創業環境、就業與創業心理、就業
與創業方法的立場出發，結合大學生就業與創業實際
，全面闡述大學畢業生在求職擇業過程的各個步驟、
應注意的問題以及各項法律規章制度，運用實際案例
的形式加以呈現。

上篇 大學生就業指導
模塊一 就業認知——了解信息 職業起航
項目一 了解就業形勢
一、當前勞動力市場的基本結構
二、當前大學生就業情況分析
三、當前大學生就業策略探討
項目二 熟悉就業制度
一、“統包統分”
二、供需見面與雙向選擇
三、自主擇業
四、以創業帶動就業
項目三 了解就業政策
一、當前**有關大學生就業的重要政策與規定
二、我國現行的就業政策
模塊二 職業選擇——認識自我 職業定位
項目一 認識自我的職業傾向，樹立正確的職業觀
一、當代大學生職業觀的不良傾向
二、當代大學生要樹立正確的就業觀
項目二 影響職業選擇的因素
一、專業影響就業
二、學校影響就業
三、學業影響就業
項目三 如何選擇職業
一、職業與興趣相匹配
二、職業與性格相匹配
三、職業與能力相匹配
四、職業與氣質相匹配
模塊三 職業認知——認識職業 合理規劃
項目一 正確認識職業世界
一、職業分類
二、我國現代職業分類變化趨勢
項目二 什麼是職業規劃
一、職業生涯及規劃
二、職業生涯規劃的重要性
項目三 怎樣進行職業規劃
一、職業生涯規劃的基本理論
二、職業生涯規劃的方法與步驟
……
模塊四 就業準備——職場儲備 勝利在握
模塊五 職業適應——轉變角色 做主職場
下篇 大學生創業指導
模塊六 創業概述——認識創業 重塑自我
模塊七 創業素質——德能兼備 創業取勝
模塊八 創業準備——收集信息 萬事俱備
模塊九 創業評估——合理評估 降低風險
模塊十 創業實踐——掌握方法 收獲成果
參考書目