由宋婷著的《回溯與反思——新中國成立以來高
校法制教育歷程研究》從發展史角度切入，突破常規
的法制教育介紹性研究，對新
中國成立以來高校法制教育的發展歷程與脈絡軌跡進
行回顧闡釋，總
結和揭示不同階段法制教育的階段特點和經驗教訓，
對我國高校法制
教育的學理基礎、歷史嬗變、經驗教訓以及未來發展
趨勢等重要問題
進行了較為繫統、全面、深刻的研究和闡述，對推進
高校法制教育實
踐發展具有重大參考作用。作者依托歷史事實，注重
橫縱結合，以現
實為著眼點，積極探究和思考，對高校法制教育的經
驗教訓進行了較
為獨到的總結，對未來展望提出的建設性意見頗為新
穎，一定意義上
填補了該領域研究的空白，對思想政治教育學科尤其
是思想政治教育
史學科的建設具有重要的價值和意義。

導論
一、研究目的和意義
二、研究現狀
三、主要內容和研究重點
四、研究思路和研究方法
五、章節安排和創新點
第一章 高校法制教育及其意義
第一節 關於“高校法制教育”
一、法制的內涵
二、法制教育的概念界定
三、高校法制教育的內涵及主要內容
四、高校法制教育與思想政治教育的關繫
五、高校法制教育的定位問題
第二節 高校法制教育的重大意義
一、高校法制教育是加強大學生素質教育的重要內容
二、高校法制教育是改進大學生思想政治教育的現實需要
三、高校法制教育是社會主義市場經濟發展的強烈呼喚
四、高校法制教育是建設社會主義法治**的重要體現
五、高校法制教育是全面實現“中國夢”的堅強保障
第二章 探索與起步：高校法制教育的除舊布新(1949-1956)
第一節 新中國成立初期的法制思想
一、“階級鬥爭”的法制觀
二、“學蘇批資”的法制觀
第二節 高校法制教育格局初步形成
一、廢除六法全書
二、政法院繫調整
三、創辦政法干部學校
四、效法蘇聯模式
第三節 新中國成立初期高校法制教育的主要特點
一、除舊未盡而布新不足
二、隨政治運動的變化而起伏
三、政治教育滲透法制教育
第四節 小結和評論
一、歷史進步：廢除舊體繫，創建新制度
二、必然之選：全面移植蘇聯法制教育模式
三、奠定基礎：高校法制教育從小眾化走向大眾化
第三章 挫折與失誤：高校法制教育的曲折發展(1957-1977)
第一節 高校法制教育倒退停滯的思想根源
一、法律虛無主義思潮
二、個人崇拜下的群眾專政思想
第二節 極“左”思潮下高校法制教育的停滯和毀滅
一、法制教育政治化
二、法學教育和研究受到嚴重摧殘
三、政治運動和勞動嚴重消損法制教育
第三節 特殊時期高校法制教育的沉痛反思
一、高校法制教育從有到無
二、高校法制教育先天不足
三、呼之欲出的民主法制建設
第四章 恢復與發展：高校法制教育的重大轉折(1978-1985)
第一節 高校法制教育的發展契機
一、十一屆三中全會的召開
二、經濟體制改革的深入
第二節 改革開放後高校法制教育的恢復發展
一、內容上，知識普及與觀念引導結合，以知識普及為主
二、途徑上，課堂內外結合，以課堂外為主
三、管理上，宣傳部門和教學部門結合，以宣傳部門為主
第三節 改革開放初期高校法制教育的主要特點
一、注重法律常識教育
二、突出實體法教育
三、大學生積極參與民主實踐活動
第四節 小結和評論
一、高校法制教育與中國民主法制建設進程同步
二、高校法制教育再次從無到有，開始走上正軌
第五章 開拓與進取：高校法制教育的深入發展(1986-2003)
第一節 高校法制教育深入發展的時代背景
一、全民普法教育漸入人心
二、“依法治國，建設社會主義法治**”治國方略確立
第二節 高校法制教育向縱深發展
一、內容上，從法律基礎課獨立到與思想道德修養課並立
二、途徑上，課堂內外結合，以課堂內為主
三、管理上，以教學部門為主，拓展管轄職能
第三節 高校法制教育的主要特點
一、從法律常識教育到法律意識教育
二、實體法與程序法教育並重
三、重要會議和文件數量眾多且密集
第四節 小結和評論
一、眾多高校探索依法治校之路
二、延伸課堂教育，探索實踐教學
三、高校法制教育普及化任重道遠
第六章 繼承與創新：高校法制教育的繼往開來(2004至今)
第一節 新世紀高校法制教育需應對的幾種新挑戰
一、法律的透明性對高校法律素質教育提出了新要求
二、西方法律文化滲透給高校法制教育提出了新問題
三、人治傳統與wTO法治精神的衝突是高校法制教育的新形勢
第二節 高校法制教育的指導思想
一、科學發展觀中的法治理念
二、用科學發展觀**高校法制教育
第三節 中國特色社會主義法律體繫形成
一、中國特色社會主義法律體繫的基本框架
二、中國特色社會主義法律體繫的特點
第四節 高校法制教育日趨完善
一、內容上，從一元到多元
二、途徑上，課堂內外結合，推動社會主義法治理念“三進”
三、管理上，教學部門與其他部門形成合力
四、方法上，從平面單一走向立體多維
第五節 新世紀高校法制教育的新特點
一、從法律意識教育向法律素質提升教育轉變
二、道德教育和法制教育功能共振
三、凸現權利本位教育
第六節 小結和評論
一、大學生法律意識普遍提高
二、大學生犯罪呈上升趨勢
三、高校網絡法制教育亟待跟進
第七章 新中國成立以來高校法制教育的辯證反思與未來展望
第一節 新中國成立以來高校法制教育的基本經驗
一、改革開放前高校法制教育的基本經驗
二、改革開放後高校法制教育的基本經驗
第二節 新中國成立以來高校法制教育的總體教訓
一、改革開放前高校法制教育的總體教訓
二、改革開放後高校法制教育的總體教訓
第三節 中國高校法制教育的未來展望
一、黨的十八大對法制教育目標要求的新發展
二、高校法制教育擴散化
三、高校法制教育均衡化
四、高校法制教育**化
結語 培養高素質人纔，造就中國特色社會主義法治的忠實信仰者和堅定踐行者
參考文獻
一、原著
二、文獻彙編
三、學術論著
四、研究論文
後記