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出版社:山東文藝
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ISBN:9787532935925
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作者:張宏敏|主編:姚文俊
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頁數:250
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出版日期:2011-09-01
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印刷日期:2011-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:232千字
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模式悄然改變著一切,課堂變得靈動,教師變得堅定,學生變得*加可愛。為了充分發展學生,編者把主體多元教育理念從課堂延伸到課外和社會:實行自主管理、建立學生社團、開創社會實踐基地,形成一個立體化的大教育網絡,殷都教育一片生機。 《模式就是生產力》(作者張宏敏)是關於研究殷都教育模式的專著。 本書的編寫人員都是殷都教育改革的參與者和實踐者。
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總序 主編寄語 第一章 創立模式 殷都模式 第二章 “雙向五環"模式100問 “雙向五環”模式100問 “雙向五環”之模式理論層面上的問題與解答 “雙向五環”之每一環的問題與解答 第三章 模式培訓 培訓構想 培訓方式 培訓特色和效果 第四章 模式實踐 固模過關 百課大賽 百師會戰. 第五章 模式探索 三個重點的實踐與探索 攻克三個難點 第六章 附錄 附錄一:主體多元背景下小學語文、數學、英語課型特色解讀 附錄二:殷都區高效課堂建設大事記 附錄三:主體多元發展性教學繫統(實驗研究小課題指南), 附錄四:主體多元發展性教學繫統課題立項表 附錄五:教師昆山之行札記·隨筆
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