黨的十八大報告提出，要“把立德樹人作為教育的根本任務”。由此可見，立德樹人是中國共產黨的重大教育方略。這本《立德樹人》主要從立德樹人的時代蘊含、主要途徑、重要方法、工作參考四個方面予以科學闡述，旨在增強各級各類教育繫統人士對實施立德樹人這一**重大戰略意義的認識，從而提高自覺踐行立德樹人的主動性、創造性。作者張劍理論功底深厚、視野開闊，注重理論與實踐的結合，確保該書既具有一定的原創性和前瞻性，又具有相當的實踐操作價值。

立德樹人的時代蘊涵
·立德樹人是中國共產黨的重大教育方略
·立德樹人的價值
·立德樹人的基本經驗
·立德樹人面臨的新挑戰、新課題
·立德樹人的總體要求和基本原則
·立德樹人的主要任務
立德樹人的主要途徑
·語文課程與立德樹人
·歷史課程與立德樹人
·思想品德課程與立德樹人
·數學、物理、化學、生物等課程與立德樹人
·美育與立德樹人
·高校思想政治理論課與立德樹人
·哲學社會科學與立德樹人
·大學校園文化建設與立德樹人
·社會實踐與立德樹人
·黨團組織和學生組織與立德樹人
立德樹人的重要方法
·用科學發展觀指導立德樹人
·教育青少年深刻認識科學發展觀的重大意義
·向青少年講清楚社會主義核心價值體繫是興國之魂
·教育引導學生弘揚和培育社會主義核心價值觀
·立德樹人要把提高青少年素質作為著力點
·用馬克思主義理論教育大學生
·深入進行愛國主義、集體主義、社會主義教育
·引導大學生吸收**文明成果
·把思想政治教育做到大學生心坎上
·引導大學生形成健康心理素質
·以信息手段進行思想文化教育
·加快形成思想政治教育有效機制
·積極培養思想政治教育的骨干力量
·努力形成思想政治教育整體合力
·引導青年勇敢地擔負起歷史重任
·引導青少年弘揚雷鋒精神
·教育引導青年學生把握社會思潮的本質
·立德樹人要加強廉政文化教育
·寫好立德樹人的研究述評
附錄
·美國思想道德教育概況
·美國強化社會核心價值觀的做法
·哈佛大學利用通識教育引導學生培育價值觀的做法
參考文獻
後記