| | | 應用認知語言學(1理論與語言習得)(英文版)/德古意特認知語言學研究叢書 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 語言文字 | 【市場價】 | 504-729元 | 【優惠價】 | 315-456元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787544650489 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:上海外教
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ISBN:9787544650489
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作者:編者:(德)馬丁·普茨//蘇珊娜·尼敏爾//勒內·德爾文
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頁數:273
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出版日期:2018-06-01
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印刷日期:2018-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:337千字
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Acknowledgements List of Contributors Introduction Martin Putz, Rend Dirven and Susanne Niemeier Section 1: Cognitive approaches to the English tense system Cognitive linguistics, language pedagogy, and the English present tense Ronald W. Langacker Pretend play: trial ground for the simple present Jenny Cook-Gumperz and Amy Kyratzis The relation between experience, conceptual structure and meaning: non-temporal uses of tense and language teaching Andrea Tyler and Vyvyan Evans Section 2: Facets of prototypes in grammatical constructions Grammatical constructions and their discourse origins: prototype or family resemblance? Paul J. Hopper Transitivity parameter and prominence typology: a cross-linguistic study Sang Hwan Seong Section 3: Neurocognitive and cognitive issues of language acquisition in general Learning syntax - a neurocognitive approach Sydney M. Lamb Conceptual primes in early language development Cliff Goddard No preposition required. The role of prepositions for the understanding of spatial relations in language acquisition Katharina J. Rohlfing The 'Graded Salience Hypothesis' in second language acquisition Istvan Kecskes Subject Index
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