本書是根據**語言學家費爾迪南·德·索緒爾的手稿整理而成，是極其珍貴的語言學資料。
本書共分為四章：論語言的二元本質，詞條與格言，普通語言學的其他手稿，普通語言學備課筆記。

“涉及普通語言學一書”的手稿，我們原以為永遠丟失了，最終於 1996年在索緒爾的私 邸裡被發現。這一發現向現代語言科學的奠基者之思想投去了一束新光。 索緒爾關於普通語 言學的所有手稿都保存在日內瓦國立大學圖書館內，現在第一次彙集成冊 發表。 多虧這些書稿，我們可以對索緒爾的思想進行一次全新的闡釋，閱讀 將使我們打破偏見 （籠罩在索緒爾真正思想上的）的厚重外殼。這些書稿迫使我們重新審視 大師的思想。這位大 師思想的重構是由他的學生完成的，並在1916年發表的《普通語言學教程 》中得以體現，這 一思想由於重構而被固化。這位日內瓦的語言學家在其原始書稿中是作為 一位知識論者、一 名哲學家出現的，他為揭示以言語活動為誘因的各種各樣的錯覺和幻覺， 為奠定語言研究的 根基而竭盡全力。 在21世紀來臨之際，這遲到的思想遺產以其驚人的現實性與語言科學 、人文科學和語 言哲學的一繫列提問產生了共鳴。索緒爾追尋語言意義的性質的方式，比 任何時候都更令人 深思。

編者前言
一、論言語活動的二元本質
（1996年 日內瓦大學圖書館館藏）
1 前言
2a [論二元本質：二元性的“**和*後”原理]
2b 同一性的地位
2c 語言學研究對像的性質
2d [二元論（dualisme）原理]
2e [4種觀點]
3a [著手研究對像]
3b [語言學與語音學]
3c [語音的在場與相關關繫]
3d [聲音形像的生理一聲學領域]
3e 從生理和聲學角度對上齶音所作的觀察
3f [價值、意思、意義]
3g [價值與形式]
4a [語音學與形態學，1]
4b [語音學與形態學，2]
5a [語音與意義]
5b [同一性——質體]
5c [同一性——思想的步驟]
6a [對語言學家的研究活動之思考]
6b [形態學——語言狀態]
6c [形式]
6d [無差異與差異]
6e [形式——聲音形像]
7 [語音變化與語義變化]
8 [符號學]
9 [告讀者]
10a 論語言本質等。[語音學與瞬時的角度。狀態]
lOb 規則：舌尖輔音n
11 [符號的多樣性]
12 [語言的生命]
13 [語法：範疇]
14 [語法：規則]
15 [瞬時語音學規則]
16 瞬時語音學規則的特點
17 [實施的言語和潛在的言語]
18 [並列性]
19 [交替]
20a [負性與差異，1]
20b [負性與差異，2]
21 [同一化；相對價值，觀點]
22a [語音學與形態學]
22b [符號學的根本原則]
23 [本義與轉義]
24 [符號與負性]
25 [關於同義現像（synonymie）的負性]
26 [同義性問題（續）]
27 論語言的本質
28 附注
29a [語言繫統]
29b [差異和質體]
29c 內部和外部領域的相關情況
29d 綜合部分
29e 詞源的同一性
29f [歷史句法]
29g [類推變化]
29h [語言學的中心對像]
29i [形態的創新]
29j [整合或後設思考-反思]
二、詞條與格言
I.新的詞條（1996年 日內瓦大學圖書館館藏）
1 [空（Kenome）]
2 [起源問題——小溪]
3 [基本要素—語音—句子—禮儀—語言學單位（符號—語音—意義）]
4 [話語活動，變動之所——此書的分段]
5 [語言學的情況—語言單位]
6 [符號與意義——符號的現實]
Ⅱ.舊的詞條（恩格勒1968年—1974年校勘本）
Ⅲ.格言（恩格勒：1968年—1974年校勘本）
三、普通語言學的其他文稿
I.新資料（1996年 日內瓦大學圖書館館藏）
1 [言語活動-語言-言語]
2 [符號]
3 [假設-演繹]
4 [關於agricola類型的拉丁語組合]
5 [fzberl-Faurr（Favre，Fevre，Lefevre，Lefebure）]
Ⅱ.舊資料（恩格勒1968年-1974年校勘本）
1 [音位學，1]
2a [在日內瓦大學的**次講座（1891年11月）]
2b [在日內瓦大學的第二次講座（1891年11月）]
2c [在日內瓦大學的第三次講座（1891年11月）]
3a [關於語言的歷史之注釋；評比較語法一語，1]
3b [評比較語法一語，2]
4 [文學、語文學、語言學之間的區別]
5 [語音事實意味著兩個時代]
6a [音位學，2]
6b [音位學，3]
7 [言語活動的特點]
8 形態學
9 [評諸科學語法中所流行的種種區分]
10a [關於普通語言學一書的注釋，1]（1893年-1894年）
10b [關於普通語言學一書的注釋，2]
10c [關於普通語言學一書的注釋，3]
11 [關於惠特尼一文的注釋]
12a [靜態和動態。關於普通語言學的注釋，1]
12b [靜態和動態。關於普通語言學的注釋，2]
13a [關於語言學中術語（terminologie）的困難（“不再有修辭格了！”）]
13 b[關於語言學中術語的困難（簡單的表達）]
14a [論發分節音]
14b [內爆破+內爆破]
14c [音節理論（1897年？）]
14d [音位學注解；開口度；音節的理論（1897年？）]
15a [在語言學中，我們面對的是哪類質體？]
15b [關於質體的思考]
16 [解剖學和生理學]
17 [關於阿爾貝‘薛施靄理論語言學的方法與課題，1908年]
18 [不可歸類的各種注釋]
19 [符號學]
20 [事件、狀態、類同]
21 [語族]
22 [前綴或介詞]
23 [交替]
24 [關於設立文體學講席的報告]
Ⅲ.有關話語（discours）的注釋（1996年 日內瓦大學圖書館館藏）
Ⅳ.從哪裡出發？（1996年 日內瓦大學圖書館館藏）
四、普通語言學備課筆記
I.新資料（1996年 日內瓦大學圖書館館藏）
1 [語言單位之非物質性]
2 [手段並不重要]
3 [語言]
4 [符號學]
5 [符號繫統—共通性]
6 [價值—共通性]
7 [地理上的不延續性]
8 [交際力量]
Ⅱ.舊資料（恩格勒1968年—1974年校勘本）
1 [**次教程注釋（1907年）]
2a [第二次教程注釋（1908年—1909年）：二元性]
2b [第二次教程注釋（1908年—1909年）：惠特尼]
2c [第二次教程注釋（1908年—1909年）：凱爾特語]
3a [第三次教程注釋（1910年—1911年）：課程分段和地理語言學]
3b [第三次教程注釋（1910年—1911年）：聽覺鏈的分析]
3c [第三次教程注釋（1910年—1911年）：目錄表]
3d [第三次教程注釋（1910年—1911年）：質體和切分段]
3e [第三次教程注釋（1910年—1911年）：符號的任意性和詞項概念]
3f [第三次教程注釋（1910年—1911年）：符號變異的必然性；共時與歷時]
3g [第三次教程注釋（1910年—1911年）：語言學價值]
索引
索緒爾的啟示——代譯後記