鐘智翔、白湻、趙剛主編的《中國外語非通用語教學研究（第3輯）》彙集了全國外語非通用語界專家學者對非通用語教學和人纔培養問題的思考與探索，內容涵蓋了非通用語專業的學科建設、課程建設、教材建設、師資隊伍建設、教學與教學法研究等幾大方面。對我國外語非通用語教育工作者、外語教育科學研究者、教學理論工作者等均具有重要的學術參考價值。

人纔培養研究
**化背景下非通用語人纔培養戰略思考
試論復合型**化非通用語人纔培養問題
廣西民族大學越南語專業人纔培養體繫的構建與實踐
烏爾都語一印地語雙語人纔培養問題
普什圖語人纔需求與培養模式探究
東南亞非通用語實習實訓問題研究
獨立學院非通用語人纔培養模式與專業建設的實踐探索
獨立學院朝鮮語教學“以人為本”實踐初探
非專業東南亞語種復合應用型人纔培養模式的創新與發展
課程建設研究
大學非通用語專業“超小班”教學的問題與對策
非泰語專業大學泰語教學改革思考
“東南亞**網絡信息檢索”課程的內容構建與教學探索
印地語專業“印度網絡信息課程”刍議
基於建構一對話的非通用語精讀課課堂設計探討
“泰國語言與文化關繫”課程教學初探
教材建設研究
尼泊爾語基礎階段精讀教材的編寫理念
跨文化視野下的全新馬來語讀本——談《馬來語閱讀教程》的編寫
基於學生需求的《基礎土耳其語》教材建設
教學與教學法研究
認知語言學理論在波斯語教學中的應用
普什圖語教學的文化導入
“數據驅動學習”在越南語詞彙教學中的應用——以類詞chiec為例
外語非通用語口語課教學法探析
顯性教學模式在希臘語語法課中的應用
泰語專業“基礎泰語課”教學新模式探討
本科階段“僧伽羅語筆譯課”教學的幾點思考
在尼泊爾語翻譯教學中培養學生的跨文化交際意識
東盟小語種翻譯教學的問題與對策
中國學生朝鮮語發音矯正教育的內容和方法
雲南省獨立院校應用型人纔培養模式下的越南語教學
基礎階段烏爾都語視聽說課教學探討
韓國語學習者詞彙偏誤分析及教學策略
印尼語應用文寫作教學中的問題及對策
大學外語I（泰語）語音教學中存在的問題及對策
基於自主學習理論的尼泊爾語高年級國情文化課研究型學習模式探討
多媒體在基礎意大利語教學實踐中的優勢及應用
外語非通用語論壇
關於加強非通用語教學資源共享的幾點思考
新形勢下中國傳媒大學尼泊爾語專業發展之路
雲南省非語言類高校非通用語專業發展現狀——兼談雲南農業大學非通用語相關專業發展模式
試論泰語教學中的泰語水平測試
中國葡萄牙語學習者在交際型語言水平測試中遇到的困難及解決建議
語境在緬甸語教學中的應用
後記