科學研究是語言文字事業的基本支撐之一。社會的發展需要我們在語言文字的應用與管理方面進行持續和深入的研究，從某種意義而言，我們的工作水平取決於我們的科學研究水平。我省在長期的語言文字實踐與研究中，已逐漸形成了一支具有較高素質的語言文字工作隊伍和學科人纔隊伍，產生了一批研究語言文字實際應用問題和社會語文生活熱點、難點問題的重要成果。《浙江省語言文字應用與管理研究》(作者浙江省語言文字工作委員會、浙江省語言文字工作者協會)收錄的就是這些研究成果中的一部分，它從一個側面反映了我省語言文字工作者對語言文字事業的熱愛和執著精神。

普通話及方言研究
構建普通話語音診療繫統促進測評與培訓有機結合
浙江省普通話“人一機”對比測評實驗研究報告
關於普通話水平測試“說話”考核效度的思考
50例浙江聾兒普通話發音情況測試分析
江山方言詞語的文化解讀
江山方言與普通話語音對比研究
初探瑞安方言中“爻”的功能和意義
婺州方言的使用狀況研究
——基於金華市各縣(市)城區的調查
語言教學研究
規範貫徹不**使用教材需謹慎
——對蘇教版新教材中不規範語文現像的考察和思考
對外漢語教材中的把字句教學設計比較分析
——以《基礎漢語40課》《新實用漢語課本》和《漢語教程》為例
教師口語表達能力的理想目標及培訓策略
瑞安市小學教師語言文字應用能力的現狀及對策
文學作品教學中教師的口語素養
小學生口纔培育的路徑設計及策略研究
城鄉結合部學校語言教學改革構想
民工子弟學校學生語言文字規範化現狀與策略研究
——基於對瑞安市莘塍七小的調查
高職語文何去何從
——90後高職生語文素養現狀調研和教學對策研究
小學**學段識字教學規範及策略
探究糾錯新策略追求糾錯高效率
關於漢字筆順規範的一些思考
現代漢語書寫繫統中的漢字單位和非漢字單位
錘煉教學語言成就精彩課堂
社會用語用字研究
嵊州市社會用語用字規範化現狀及對策
古鎮華埠商店名稱的美學探究
刪繁就簡彰顯城市文化品位
——淺議縣城街區店面招牌繁體字的使用規範
從認知角度比較辨析量詞“雙”與“對”
基於自媒體平臺的語言文字規範化策略研究
揭開新詞酷語的面紗
淺議網絡語言對傳統漢語言的異化
交通警示語的語用特點及應用分析