按照漢語**教育碩士專業學位研究生入學考試的專業試卷類別，斐多主編的《漢語**教育碩士專業考試核心考案》的內容編排分為專業課一(漢語基礎)和專業課二(漢語**教育基礎)兩部分，以2010年教指委制定的《全日制漢語**教育碩士2010年入學考試大綱》作為全書的主要結構框架。本書立足於教指委制定的專業試卷樣題及歷年全國各名校的研究生入學考試專業真題，力求知識點歸納深人淺出，重難點分析一針見血，真題講解簡明扼要，習題演練實戰突破。

對於任何一門專業課的備考而言，歷年真題都是 至關重要的。真題是考試要求最 直接的展現，真題就是旗幟，真題就是方向。《漢語 國際教育碩士專業考試核心考案》在教指委大綱的框 架內，遵循“從真題 中來，到真題中去”的原則。“從真題中來”就是從 真題中歸納知識點、重難點，並做細致 的講解分析；“到真題中去”就是經過知識點歸納、 經典例題解析後，再次回到真題的實 戰練習中去，使同學們能在教材的汪洋大海中真正“ 進得去、出得來、做得對”。這就是 編者們一點小小的心願。 當然，與英語、政治全國統考不同，漢語國際教 育碩士研究生入學考試的專業課是 各院校自己命題，一般來說仍會有一些本校特色，也 希望報考各院校的同學們能多關注 所報考院校的學術傳統及相關老師的學術背景與研究 動態。斐多主編的《漢語國際教育碩士專業考試核心 考案》的初衷不是取代《現 代漢語》、《古代漢語》、《語言學綱要》等經典參 考書目，而是希望能通過編者的細致歸 納、整理分析，使立志報考的同學們在最短的時間內 把握專業考試重難點，獲得復習備 考所必需的技巧方法。 漢語國際教育碩士研究生入學考試專業復習的書 籍市面上已有數套，編者們也曾 就是否需要編寫輔導書進行深入討論。結合歷年考生 們的反饋，鋻於部分參考書存在 著針對性不強、知識性錯誤不少等疏漏，編者們決定 編一本提綱挈領、金針度人的參考 書。

科目一 漢語基礎
**部分 漢語語言學基礎知識
第一章 語言學基礎
第二章 漢語概況
第三章 現代漢語語音
第四章 現代漢語詞彙
第五章 現代漢語語法
第六章 漢字
第七章 古代漢語
第二部分 漢語應用能力
第一章 語音能力
第二章 漢字能力
第三章 語法詞彙規範
第四章 文言文閱讀
第三部分 漢語語言分析
第一章 語音分析
第二章 詞語辨析
第三章 語法分析
第四章 病句修改

科目二 漢語**教育基礎
**部分 中外文化及跨文化交際基礎
第一章 中國文化基礎知識
第二章 外國文化基礎知識
第三章 跨文化交際基礎知識
第二部分 教育學心理學及語言教學
第一章 對外漢語教學概述
第二章 教育學基礎
第三章 心理學基礎
第四章 語言習得理論及第二語言教學法
第五章 語言教學基礎
第三部分 材料分析與寫作
第一章 基於材料的案例分析
第二章 基於材料的教案設計
經驗分享
我是這樣考上北大漢碩的郝永梅
從南林到北大有多遠張伊凡
關於三跨考研羅文江

參考文獻
附錄
附錄一：拓展延伸書目
附錄二：83所漢語**教育碩士培養院校名單及參考書目
附錄三：全日制漢語**教育碩士專業學位研究生2010年入學考試大綱