邏輯是“使人頭腦清楚的科學”。在編輯工作的各個環節都要用到邏輯知識。邏輯思維水平的高低決定著編輯工作質量和效率的高低。徐慶凱先生是**的出版家、辭書學家，同時於哲學、法學諸領域也有著很深入的研究。他的《編輯與邏輯》、《邏輯要領》兩書，從編輯工作的實踐出發，總結經驗、分析例案，是編輯工作不可多得的入門書。

《編輯與邏輯》和《邏輯要領》兩書是徐慶凱先生於上世紀八十年代撰寫出版的學術著作。《編輯與邏輯》是以在復旦大學開設的“編輯與邏輯”課程內容為基礎，集結整理而成，主要闡明邏輯學在編輯工作中的巨大作用，以及提高編輯邏輯素養的繫統方法。《邏輯要領》則是關於形式邏輯知識的普及讀物。兩書闡述的邏輯學原則、方法和實例，在當今的社會形勢下，依然對編輯工作有很強的教育意義和參考價值。

徐慶凱先生是我國辭書界泰鬥，對我國傳世辭書《辭海》及國家辭書事業作出了突出貢獻，為國家文化事業獻出了畢生的力量。在六十年編輯工作和四十多年辭書編輯工作中，他參與了四版《辭海》的修訂工作，主持編纂了幾十部專科詞典，在國內絕無僅有。並為許多重點辭書項目的編纂和修訂提出過建設性意見，理論和實踐都有豐富建樹。他學風嚴謹，學養深厚，在哲學、法學等方面達到了很高的水平，得到學術界廣泛的認可。

編輯與邏輯
一、邏輯是教人頭腦清楚的科學
二、邏輯在編輯工作中的巨大作用
（一）概述
（二）編輯工作的各個環節都要用邏輯
（三）處理各類稿件都要用邏輯
三、編輯應有的基本邏輯修養
（一）思想要確定
（二）概念要明確
（三）判斷要恰當
（四）推理要合理
（五）論說要有效
（六）條理要清晰
四、編輯怎樣學習邏輯
（一）面向實際
（二）抓住要領
（三）學用結合
邏輯要領
一、邏輯的要領是什麼
（一）從邏輯的涵義說起
（二）思想要確定
二、思維的對像要確定
（一）個人進行思維，對像必須確定
（二）相互交流思想，對像必須確定
三、概念要確定
（一）主義六個方面
（二）抓住兩個環節
四、判斷要確定
（一）不要自相矛盾
（二）不要非此即彼
（三）不要無所斷定
五、抓住要領，豁然貫通
（一）邏輯的要領在推理中的作用
（二）邏輯的要領在證明中的作用
（三）邏輯的要領在反駁中的作用

要作邏輯分析，非掌握邏輯工具不可。如果缺乏必要的邏輯知識，就不可能作出中肯的分析，甚至會亂說一通。對《風馬牛也相及》一文，有的同志說：“它的推理既輕率又機械，隻看到風馬牛各事物間偶然的機械關聯，而沒有看到它們之間所缺少的必然的內在聯繫。另外，把偶然性說成是必然性，缺少辯證法的一般邏輯常識。”另一位同志則認為該文“就字論字，鑽牛角尖，從特殊性推出事物的普遍性來”。這些話表明，那兩位同志實不知邏輯為何物，因此談不上邏輯分析。