對於播音主持工作而言，掌握正確的發音位置、
咬字方法，學會科學地用氣發聲是每一位從業者提升
業務能力的“利器”。
“主持人語音與藝術發聲”是播音與主持藝術等
相關專業的基礎訓練課程，田園曲、辛逸樂主編的《
主持人語音與藝術發聲教程》結合當前播音與主持、
表演等相關藝術類專業的訓練特點，以深入淺出的理
論體繫、通俗易懂的訓練方法、豐富的實訓材料，旨
在引導讀者樹立正確的專業理念，掌握科學的語音發
聲方法，以期通過科學的訓練，達到由量到質的變化
，切實提高播音主持的表達效率與藝術效果。
內容涵蓋：科學晨練、語音與正音、發聲與美化
、語音與藝術發聲綜合訓練、普通話語音示範錄音等
。

第一章 科學晨練
第一節 科學晨練的意義與訓練路徑
一、科學晨練的意義
二、科學晨練的訓練路徑
第二節 晨練步驟
一、準備工作（3分鐘）
二、無聲練習（10分鐘）
三、有聲練習（15分鐘）
四、發音器官放松（2分鐘）
第二章 語音與正音
第一節 普通話語音概論
一、什麼是普通話
二、方言區的劃分
三、普通話語音的特點
四、學習普通話的重要性
五、普通話語音的基本構成
六、學習普通話的方法
七、漢語拼音方案
第二節 聲母
一、聲母概述
二、聲母的發音
第三節 韻母
一、韻母概述
二、單韻母
三、復韻母
四、鼻韻母
第四節 聲調
一、什麼是聲調
二、聲調的作用
三、聲調的特點和性質
四、調值和調類
五、聲調的發音要領
六、聲調的練習原則
七、實訓材料
第五節 語流音變
一、輕聲
二、兒化
三、變調
四、詞的輕重格式
五、語氣詞“啊”的變化
第六節 聲、韻、調對比分辨
一、聲母對比分辨
二、韻母對比分辨
三、聲調對比分辨
第三章 發聲與美化
第一節 播音主持藝術發聲概論
一、“聲音審美”的標準
二、發聲的原理
三、播音主持發聲的綜合感覺
四、嗓音的保護
第二節 呼吸控制
一、發聲的動力——呼吸
二、氣息的運用
三、感情與呼吸控制
四、呼吸控制綜合訓練
第三節 口腔控制
一、口腔控制與咬字器官
二、吐字歸音與字正腔圓
三、咬字器官的配合要領
四、實訓材料
第四節 喉部控制
一、喉部控制的重要性
二、喉部的構造
三、發聲機理
四、喉部控制要領
五、發聲能力拓展訓練
第五節 共鳴控制
一、共鳴器官及其作用
二、共鳴控制的訓練
第六節 聲音彈性
一、什麼是聲音彈性
二、如何使聲音富於彈性
三、聲音彈性的訓練
第七節 情聲氣的關繫
一、播音主持中的情聲氣
二、情聲氣的相互關繫
三、情聲氣結合的訓練
四、實訓材料
第四章 語音與藝術發聲綜合訓練
一、文學作品
二、新聞稿件
附錄 普通話語音示範錄音
**部分 聲母（示範錄音：2）
第二部分 韻母
一、單韻母發音（常見）（示範錄音：3）
二、復韻母發音（示範錄音：4）
三、鼻韻母發音（示範錄音：5）
第三部分 聲調
一、單音節發音（示範錄音：6）
二、雙音節發音（示範錄音：7）
三、四音節發音（示範錄音：8）
第四部分 語流音變
一、輕聲（示範錄音：9）
二、兒化（示範錄音：10）
三、輕重格式（示範錄音：11）
參考文獻
後記