樊容生主編的《哲學與人生(中等職業教育課程
改革規劃新教材)》由“堅持從客觀實際出發，腳踏
實地走好人生路”，“用辯證的觀點看問題，樹立積
極的人生態度”，“堅持實踐與認識的統一，提高人
生發展的能力”，“順應歷史潮流，樹立崇高的人生
理想”，“在社會中發展自我，創造人生價值”五個
單元組成，旨在讓學生了解馬克思主義哲學的基本觀
點和方法，指導學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主
義的觀點和方法正確看待社會的發展，正確認識和處
理人生發展中的基本問題，引導學生樹立和追求崇高
理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
本書內容豐富，體例新穎，通過案例教學和名言
、相關鏈接、體驗與探索等欄目的設置引導學生樹立
正確的思想觀念，掌握科學的思維方法，提高分析問
題、解決問題的能力。

**單元 堅持從客觀實際出發，腳踏實地走好人生路
課題1 客觀實際與人生選擇
課題2 物質運動與人生行動
課題3 主觀能動性與自強不息
第2單元 用辯證的觀點看問題，樹立積極的人生態度
課題1 普遍聯繫與人際和諧
課題2 發展變化與順境逆境
課題3 矛盾觀點與人生動力
第3單元 堅持實踐與認識的統一，提高人生發展的能力
課題1 知行統一與體驗成功
課題2 現像本質與明辨是非
課題3 科學思維與創新能力
第4單元 順應歷史潮流，樹立崇高的人生理想
課題1 歷史規律與人生目標
課題2 社會理想與個人理想
課題3 理想信念與意志責任
第5單元 在社會中發展自我，創造人生價值
課題1 人的本質與利己利他
課題2 人生價值與勞動奉獻
課題3 人的全面發展與個性自由