王春婷所著的《推位讓治的溫州實踐》是以溫州社會治理實踐為例進行解釋分析，從政府、市場和社會各個層面展開全面分析，對政府方面的研究主要著力於分析政府推動改革的制度設計和治理理念；對市場方面的研究主要是將經濟作為溫州社會治理的基礎來考量；對社會方面的研究主要是公民及其組成的各類社會組織參與社會治理和自治的實踐。研究發現：民營經濟高度發達的溫州，在市場、公共領域和社區等各個領域首先表現為“民主其治”的現像，彰顯出“隱形政府，有形社會”的特征，這背後蘊含兩個方面的深刻含義：一是政府奉行的“無為而治”的治理理念，以及敢於“不在”“無為”的膽識、敢於冒險、敢於創新和試錯的精神；二是“無為而治”背後則是充滿活力的溫州社會。

溫州的社會共治實踐探索緣起於社會改革的推動 ，它很好地將政府治理理念與民間社會有機結合起來 ，形成了獨有的共治路徑和機制。基於治理實踐，我 們將溫州社會共治的路徑概括為以“推典型讓項目” 、“推模式讓空間”、“推規範讓職權”為核心的“ 推位讓治”路徑。什麼是“推位讓治”？它的表現形 式、實質是什麼？它產生的背景和條件有哪些？為什 麼溫州會是這種共治路徑？“推位讓治”在社會共治 體繫中處於什麼位置？它是否隻是當前共治體繫中一 個節點？亦或是已經是比較成熟的模式？以溫州社會 治理實踐為例研究“推位讓治”作為共治的實現路徑 ，對於當前形式下國家治理體繫和治理能力現代化的 改革意義在哪裡？溫州的路徑是否可以復制？如果不 能復制，其研究對於其他地方實踐的借鋻意義又在哪 裡？帶著這些問題，王春婷所著的《推位讓治的溫州 實踐》從溫州的社會開始談起，深入剖析溫州社會共 治的社會基礎，分析溫州實踐的做法、特點，進而總 結經驗，試圖回答上述問題。

緒章 社會共治話語中的推位讓治
引言 “社會共治”概念的提出
O.1 從管理到治理
O.2 從治理到共治
0.3 研究內容與框架
0.4 研究思路與方法
實踐篇
第1章 一個充滿活力的地方社會
1.1 溫州的經濟活力
1.2 溫州的社會活力
1.3 溫州的社區活力
第2章 誰是治理的主體
2.1 經濟領域治理：以行業協會為主體
2.1.1 治理時代的行業協會
2.1.2 溫州的市場自治： 以行業協會為主體
2.1.3 行業協會參與社會治理
2.2 基層治理：以社區和社區組織為主體
2.2.1 “後單位”時代的基層治理
2.2.2 三分三改：溫州社區發展模式
2.2.3 社會治理中的溫州社區
2.3 公共領域治理：以社會組織為主體
2.3.1 公共領域與公共治理
2.3.2 溫州公共領域的培育
2.3.3 溫州公共領域的自治
第3章 政府“在”與“不在”
3.1 政府“不在”的治理
3.2 政府職能轉變的邏輯
3.3 社會共治體繫建設路徑
3.3.1 社會組織管理體制改革
3.3.2 公共服務供給體制改革
3.3.3 社會治理體制改革
3.4 溫州的社會共治體繫建設
3.4.1 溫州社會組織管理體制改革
3.4.2 溫州公共服務供給體制改革
3.4.3 溫州社會治理體制改革與創新
3.5 溫州社會治理變革的內在邏輯
第4章 社會共治中的“有”與“無”
4.1 社會共治機制
4.1.1 社會治理機制
4.1.2 社會共治運行機制
4.2 溫州社會共治的運作機制
4.2.1 培育催化機制
4.2.2 評估激勵機制
4.2.3 支持機制
第5章 社會共治中的“推”與“讓”
5.1 社會共治的初始環境
5.2 社會共治溫州路徑：“推位讓治”
5.2.1 “推位讓治”的內涵
5.2.2 “推位讓治”的溫州路徑
5.2.3 “推位讓治”的實現機制
5.3 “推位讓治”的智慧與膽識
5.4 “推位讓治”的社會基礎
第6章 風土、人情與文化
6.1 溫州地理與歷史
6.2 溫州人的社會資本
6.3 溫州文化與精神
理論篇
第7章 社會共治的思想源流
7.1 中國社會共治思想淵源
7.2 西方社會共治思想源流
第8章 社會共治的理論探討h
8.1 社會共治的內涵
8.2 社會共治的基本特征
8.3 社會共治的類型
8.4 社會共治的層次
8.5 社會共治的實現路徑
第9章 推位讓治的理論與思考
案例篇
案例一 壹加壹民防救援中心
一 ***登記的民間救援機構——“壹加壹”民防救援中心
二 組織運轉
三 壹加壹運行機制
四 困境與危機
五 壹加壹應急救援的治理創新思考
案例二 綠眼睛環境組織
一 綠眼睛環境組織的緣起與發展
二 組織運轉與項目實施
三 存在問題
案例三 南塘五組團業主大會
一 南塘五組團業主大會成立的背景
二 業主大會成立的過程
三 業主大會法人化對小區治理的影響
四 對業主大會法人化的思考
案例四 非營利性物業管理服務站
一 非營利性物業管理服務站成立的背景
二 非營利性物業管理服務站的運行
三 準物業管理公司的實踐創新
案例五 愛心驛站
一 愛心驛站成立的背景與功能
二 愛心驛站的建設與發展
三 愛心驛站的運行機制
四 愛心驛站的積極作用
五 愛心驛站的未來發展
案例六 樂清行業協會參與質量監管共治
一 樂清行業協會興起的背景
二 樂清行業協會參與共治的主要做法
三 行業協會參與社會共治的效果
案例七 五馬街道八仙樓社區的共治實踐
一 八仙樓社區的基本情況
二 對八仙樓社區共治的思考
案例八 翔宇中學
一 翔宇中學的基本情況
二 翔宇辦學應體制改革的契機
三 翔宇教育集團與政府的合作方式
四 對翔宇辦學推動民辦教育的思考
參考文獻
後記