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  • 微觀清華(清新時報創刊十周年紀念文集清華學生原創優秀作品)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會學
    【市場價】
    396-576
    【優惠價】
    248-360
    【介質】 book
    【ISBN】9787302319412
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    內容介紹



    • 出版社:清華大學
    • ISBN:9787302319412
    • 作者:趙曙光
    • 頁數:329
    • 出版日期:2013-04-01
    • 印刷日期:2013-04-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:378千字
    • 2002年11月8日,中國記者節,《清新時報》創刊。以“校園觀察家”為立足點,《清新時報》十年來堅持以學生視角記錄清華大學校園點滴,觀察中國社會百態。《微觀清華(清新時報創刊十周年紀念文集清華學生原創**作品)》精選了《清新時報》創刊十年來的**稿件,本書是對這份學生媒體成長的*好見證,亦是對清華大學和中國社會十年發展的忠實記錄。本書由趙曙光主編。
    • 2002年11月8日,中國記者節,《清新時報》創 刊。以“校園觀察家”為立足點,《清新時 報》十年來堅持以學生視角記錄清華大學校園點滴, 觀察中國社會百態。《微觀清華(清新時報創刊十周 年紀念文集清華學生原創優秀作品)》精選 了《清新時報》創刊十年來的優秀稿件,本書是對這 份學生媒體成長的最好見證,亦是對清 華大學和中國社會十年發展的忠實記錄。 《微觀清華(清新時報創刊十周年紀念文集清華 學生原創優秀作品)》適合青年學生及對清華感興趣 的人士閱讀。本書由趙曙光主編。
    • 為**學生的成長創造*佳環境
      寫在前面
      序一
      序二
      序三
      《清新時報》發刊詞
      清華園志
      百年沉澱出的***美大學校園
      清華學堂:見證百年輝煌,承載百年希望
      百年禮堂:講述清華人的藝術夢想
      圖書館老館:繫出名門,書香百年
      風流總被雨打風吹去
      清華女生“閨房”變遷史
      校友紀念物:凝固的清華歷史
      “小視野”裡水木深
      美院在清華園修建教學區
      深度清華
      人大代表,我們的選擇
      新生研討課:拉開新一輪教改序幕
      誰來回答“錢學森之問”
      清華文科建設的岔路口
      在平凡中做*好的事業
      實踐:戴著枷鎖跳舞
      關注清華學生的睡眠
      黑車:利弊兩端,情法兩難
      清華行動:補上程序公正這一課
      楊利偉來了
      水木擷英
      紫色清華的又一個背影
      學歷史是為了干革命
      中國“新儒者”
      有這樣一位樓長
      圖書館“神探”保潔員
      清華一日
      助教,離你*近的那群“小老師”
      積累和改變:清華研究生支教團十周年
      畢業了,我們去遠方
      我校**開展征兵工作
      青春之歌
      “一二·九”:清華的集體記憶
      清華制造:校園原創音樂的土壤
      請不要停止我的音樂
      你郁悶嗎
      我們的“校內”生活
      當“功夫茶”遇到“速溶時代”
      你的左手,我的右手
      夜·生活
      非典型春節記憶
      清華志願者結束奧運服務
      清新論衡
      培育大國公民心態
      別再讓慈善者孤獨地吐血
      流星和貪喫蛇
      **是*好的致敬
      不拘一格降人纔
      清華人應理性對待批評
      綠色大學≠草坪+大學
      清華師生歡迎國慶遊行方陣凱旋
      特別策劃
      “非典”特刊
      地震特刊
      範敬宜紀念特刊
      清華大學百年校慶繫列策劃
      新聞與傳播學院十周年院慶特刊
      新年特刊
      新生一畢業生特刊
      清新時報社十周年社慶特刊
      清華學生論文登上《自然》雜志
      拾年,清新人
      周勇:《清新時報》,建設性的理想主義者
      邢廣利:我期待蓋起一座“清新時報大廈”
      金城:清新,夢想開始的地方
      **:一代清新人的集體記憶
      周劫人、袁夢晨:總編輯對話
      對話:我與我的部門
      ***學長視察清華
      附錄
      後記
    • “清華軍樂隊和大禮堂,的確是我一生中*愛的 地方。”1932級土木繫校友 方左英談起自己與大禮堂的藝術情結,陷入回憶之中 :“大禮堂二樓後面東西 兩側的小廳,是我練習單簧管的地方,二樓前面向前 大廳,是我們軍樂隊演出 前排練的地方,也是我們晚上自修後欣賞古典音樂唱 片的地方。” 像方左英一樣,很多老校友都在清華園中,留下 過和大禮堂相關的青春故事。他們從踏進清華的那一 天起,就被藝術召喚而去,成為一生難忘的回憶。
      1933級經濟繫校友龔家麟,當年同時被清華、北 大錄取。正在猶豫不決之 際,一位叫朱寶鎮的師兄提醒道:“你不是喜歡聽音 樂嗎?我是清華樂隊中唯 一能吹雙簧管的隊員,現在畢業了即將離校,你來補 我的缺吧!”僅憑這幾句 話,就敲定了學校取舍的問題。
      一入學校,龔家麟便應試考入了軍樂隊做了新隊 員。他常常在大禮堂練 習室內每天花費一兩個小時練習曲目,加入樂隊練習 了兩個月後,校慶紀念日 到了。在軍樂隊的音樂演奏會中,開場節目《威廉退 爾序曲》的第三段全部是 雙簧管和長笛的合奏。作為樂隊中**會吹雙簧管的 龔家麟,雖然沒有任何 演奏的經驗,卻隻有硬著頭皮上場了。
      “當天的演奏,我大概是因為太緊張的關繫,不 免把旋律奏得太快了些,指 揮古普克先生也隻好跟著將這一段音樂的節奏加快了 一些。好在我的搭檔是 樂隊中的臺柱張肖虎,經驗老到,在這種情況下,他 將上下翻騰迅速美妙的伴 奏從容配合來遮掩住了我的失誤。”龔家麟說。** 次演奏的經歷,可謂有驚 無險。
      當時的長笛名手張肖虎,後來成為中國音樂學院 副院長,是我國**的音 樂教育家、作曲家、音樂理論家和指揮家,為我國的 民族音樂文化發展作出了 很大貢獻。而從清華校園走出的藝壇精英,還有黃自 、應尚能、洪深、英若誠, 包括因話劇《雷雨》而名聲大振的曹禺和當今流行樂 壇的歌手“水木年華”組 合。清華數載,他們汲取了藝術的滋養,從而開啟了 長達幾十年的藝術人生。
      當然,不是所有的人都能成為藝術家。對於*多 的清華學子來說,大禮 堂、清華園,*多的是一個陶冶藝術情懷的舞臺。“ 器識其先,文藝其從”,百年 。清華史中培養出的**人纔,不乏眾多藝術修養深 厚的科學家,乃至具有藝術 特長的領導干部。
      2001年4月29日,時任清華大學校長王大中和陳 清泰、胡昭廣等50年代 的舞蹈隊隊友一起,在清華90周年校慶的演出中,表 演了在20世紀五六十年 代***流行的、熱情奔放的鄂爾多斯舞。清華大學 原黨委副書記胡顯章在 一篇文章中回憶道:“王校長扭腰、擺手、甩膀,一 個個動作都有模有樣。”臺下 的同學掌聲一浪高過一浪,對這位身為核物理專家、 中科院院士的老校長的藝 術風采倍感驚喜。
      對校:秉承藝術傳統的聖地 縱觀中國百年歷史,清華在中國現代話劇發展和 現當代音樂**都有重· 要的地位。究其根源,很重要的因素是,清華園中始 終具有濃郁的藝術氛圍和 渾厚的中西文化積澱。
      清華的藝術傳統可以追溯到建校初期。在周詒春 校長時期,時任副校長 的趙國材就自己編寫劇本,交由學生排演。曹雲祥校 長時期,學校特設“課外 作業指導部”,其中就包含對學生課餘文化藝術活動 的指導。到了20世紀30 年代,梅貽琦校長在全校推廣“通纔教育”,藝術教 育*是得到了迅速發展。學校 設立了音樂教育機構——中樂部、西樂部和音樂室。
      新中國成立後,蔣南翔校長 提出並建立三支代表隊伍,其中之一就是文藝代表隊 。改革開放後,清華的藝術 教育*是向著繫統化發展。將音樂室發展為藝術教育 中心,開設多種選修課。
      在清華園中,活躍的學生藝術團幾乎“與校同壽 ”。1912年,成立唱歌團 (合唱團前身),而後又不斷壯大出各支隊伍。1958年 ,各類文藝社團組織起來 成立了“清華大學民兵師文工團”,開始建立黨團支 部,1962年改名“學生文藝 社團”,1993年正式改名為“學生藝術團”。
      在1979級校友於干的回憶裡,排練音樂舞蹈劇《 鼕天,火的回憶》是** 辛苦而難忘的。整個活動五六百人參與,涵蓋各種藝 術形式。為了保證這次 宏大的舞蹈劇的演出效果,學校對大禮堂進行了改造 ,把禮堂前十二排座位全 部拆掉,派施工隊用了幾百方的木材把舞臺整個接出 來形成一個大的舞臺。
      在**的清華園,藝術*是走進了同學們的生活 。一年一度的院繫學生 節,提供了一個“歡騰”的學生舞臺,也給了大家展 示特長、表現自我的機會。
      新生歌詠比賽、校園歌手大賽、“一二·九”大合唱 ,無不展現了朝氣蓬勃的校 園環境和人文氣氛。
      擔任過土木繫繫主任的1957級校友劉西拉記得在 1996年的“一二·九” 合唱比賽中,土木繫學生唱的《抗日救亡進行曲》的 情景,真的像是把大家帶回 到了30年代的清華園。大禮堂裡,300人的震天怒吼 從穹頂一直到每個聽眾 的耳畔,反復回環激蕩:“工農兵學商,一起來救亡 !”人們看到的已不是一個合 唱隊,而是臺上臺下全體演員、聽眾奔赴抗日前線的 浩浩蕩蕩的隊伍!這真是 清華的學生,這真是清華的風貌,這真是清華的精神 ! 為國:把握時代律動的熱土 清華藝術精神的可貴之處,*在於它並沒有單純 的為藝術而藝術,而是始終將藝術的發展和**民族 的命運聯繫在一起。
      早年清華,正逢軍閥混戰的年代,學生們自己寫 出劇本,反映民眾疾苦,揭 露軍閥暴行。1916年的話劇《貧民慘劇》,讓很多觀 眾淚流滿面。全面抗戰後, 學校成立了“海燕歌詠團”,演唱、教唱抗戰歌曲《 救亡進行曲》、《打回老家去》 等。在西南聯大,同學們組織了歌詠團、劇藝社,組 織大家展開鬥爭。1949年, 軍樂隊還參與到迎接解放軍入城的隊伍中去,並在具 有歷史意義的開國大典 上進行表演,見證了新中國的誕生。
      1964年,周恩來**親自組織了大型音樂舞蹈史 詩《東方紅》。清華大學 有100人參與了排練和演出,並有幸聆聽了***親 自宣布***顆衛星 上天的喜訊。
      在這100人之中,就有清華校友、時任清華舞蹈 隊團支部書記的胡錦濤。
      在參加完《東方紅》的排練和國慶遊行後,他寫成了 一篇題為《上了生動的一課 毛澤東思想的頌歌——工人農民戰士學生座談音樂舞 蹈史詩(東方紅)》的文 章,發表在1964年10月6日的《人民日報》上。
      2009年,為慶祝新中國成立60周年,大型音樂舞 蹈史詩《復興之路》上演。
      清華大學合唱隊、舞蹈隊109名師生參加到排演之中 。舞蹈隊*是參演隊伍 中**一支非專業團隊。
      舞蹈隊的節目《打工謠》,是一個**由清華學 生創、編、演的作品,甚至連 道具都是大家自己制作的。蒙民偉樓滿地的泡沫板、 散落的刀具和膠帶*終 化作了樓房、電梯、大橋,甚至水立方、*** 、鳥巢。臺下觀眾的陣陣歡 呼是對他們*好的肯定。
      合唱隊熱能繫2007級的尹炯宇演出結束後說:“ 我們這一代沒有體會過 那個年代的崢嶸歲月。但是這兩個半小時的演出中, 我們共鋻了苦難的過去 和艱辛的攀援,並親眼見證了**的輝煌。” 清華的老建築凝固了一段段時光,也見證了歷久 彌新的清華藝術精神。
      古老而年輕的清華園,她的藝術之花定將姹紫嫣紅, 常開常盛!P15-17
     
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