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  • 論方法(社會學調查的本土實踐與升華)/社會學前沿論叢
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會學
    【市場價】
    638-924
    【優惠價】
    399-578
    【介質】 book
    【ISBN】9787300142869
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    內容介紹



    • 出版社:中國人民大學
    • ISBN:9787300142869
    • 作者:潘綏銘//黃盈盈//王東
    • 頁數:464
    • 出版日期:2011-09-01
    • 印刷日期:2011-09-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:480千字
    • 潘綏銘和黃盈盈等編著的《論方法》基於課題組成員20餘年的本土社會學調查經驗,尤其是性社會學領域中圍繞敏感問題與邊緣人群的調查經驗,兼顧與已有文獻研究的對話,繫統但又有重點地介紹、分柝、反思中國社會具體情境中的社會調查若干問題,提出社會學研究領域“論方法”的重要性。
    • 潘綏銘和黃盈盈等編著的《論方法》以中國社會學調查方法中本土經 驗為依托,著重強調高質量的社會學調查需要本土的調查情境,以及本土 的文化、社會、個體因素對於調查質量可能帶來的影響。在此基礎上,《 論方法》對於定量調查與定性調查這兩種主要的社會學調查研究方法進行 有側重點的分析,原創性地比較、探討兩者之問的關繫,反思目前流行的 結合使用兩種方法的誤區與局限,並建設性地探討兩者結合的可能性與條 件,提出可以提高調查質量的一些具體建議。
    • 導言 論方法
      上篇 定量調查方法的中國貢獻
      第1章 “社會學調查”與“元假設”的提出
      第一節 社會學的調查:概念的提出與操作化
      第二節 “元假設”:調查問卷的靈魂
      第2章 社會學問卷設計的初始考慮
      第一節 問卷調查做不到什麼
      第二節 社會學問卷是要研究問題,而不是描述現像
      第三節 理論應用:社會學問卷調查之本
      第四節 設置相關假設:社會學問卷之魂
      第3章 問卷設計中若干問題的本工思考
      第一節 常見的誤解
      第二節 設置“開放題”是一種失誤
      第三節 反思“觀念調查”
      第四節 不許事後假設,慎用二手資料統計
      第4章 隨機抽樣的本土應用
      第一節 以社會科學為主體,發展隨機抽樣
      第二節 “居住區”的抽樣構想及實踐
      第三節 抽取調查樣本的本土方式
      第四節 居住區指標:在社會學問卷中把個體復歸到社會中去
      第五節 網站調查與實地調查的實證對比研究:樣本偏差程度及其方法論意義
      第5章 調查實施過程的展現與分析
      第一節 調查隊伍的組建和選擇
      第二節 本土的難點:進入現場
      第三節 調查前的準備
      第四節 訪談
      第五節 調查的管理
      第6章 調查操作方法的自薦
      第一節 邀約被訪者:調查本土化的嘗試
      第二節 千方百計防止“假數真算”
      第三節 請使用筆記本電腦來調查
      第四節 多種應答率的設計與學術意義
      中篇 定性調查在中國:操作過程的展現、分析與反思,
      第7章 中篇引言
      第一節 文獻回顧的體會
      第二節 重視調查過程的展現和反思
      第三節 一些名詞的說明和選擇
      第四節 進行定性調查的初始考慮
      第8章 定性調查新解
      第一節 “求同法”、“求異法”與“求全法”的不**質
      第二節 對像選擇與人數問題——“*大差異的信息飽和法”及其方法論意義
      第9章 為什麼設計,設計什麼
      第一節 理論的作用體現在哪裡
      第二節 設計之源
      第三節 提出好的問題,研究就成功了一半
      第四節 研究方法的設計
      第五節 設計的調整:“踩點”與試訪談
      **0章 社區考察:社會學定性調查的本土嘗試
      第一節 什麼是社區考察
      第二節 “進入”
      第三節“切人”
      第四節 社區考察中的“觀察”
      第五節 耳聞、聊天、體驗:定性調查中“共述”、“共景”、“共情”的遞進
      **1章 深度訪談的本土應用
      第一節 深度訪談的不同分類及其意義
      第二節 訪談是共同討論,而不是一問一答
      **2章 座談會調查法的重提與反思
      第一節 座談會的分類與意義
      第二節 座談會的適用條件
      第三節 座談會的操作
      第四節 座談會中的權勢關繫
      **3章 “現場反思”方法
      第一節 錄音還是筆記
      第二節 調查與反思的同步過程
      第三節 現場分析
      第四節 需要被研究的研究者
      第五節 質量判定的標準:筆者的認識
      下篇 方法論層次的探討
      **4章 “主體建構”:性社會學研究視角的革命及本土發展空間
      第一節 從“性科學”到“性的社會建構”
      第二節 “主體建構論”的邏輯結構
      第三節 中國“性”研究的主體建構——從方法論層面表述的本土化
      **5章 中國社會調查中的研究倫理:方法論層次的反思
      第一節 問題的提出
      第二節 研究倫理的討論:從道德層次到方法論層次
      第三節 研究倫理具體應用的方法論來源
      第四節 研究倫理的方法論探討:舉例說明
      第五節 研究倫理的剛性貫徹與認識上的局限性
      第六節 高於倫理原則的道義責任
      第七節 討論:研究倫理的自覺源於“主體建構”視角的確定
      **6章 對於社會學調查方法的光譜式理解
      第一節 社會調查,何謂真實
      第二節 “定量與定性之爭”:筆者的參與
      第三節 定量調查與定性調查:結合,組合,還是整合
      **7章 問卷調查的“過程控制”:論主體構建視角下調查方法的整合
      第一節 生活環境的控制:添加對於調查點的全面考察
      第二節 調查情境的控制:激發主體的充分呈現
      第三節 數據質性的控制:收集“主體的構建表現”
      第四節 走向整合:過程控制的方法論意義
     
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