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  • 社會學十二講
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會學
    【市場價】
    240-348
    【優惠價】
    150-218
    【介質】 book
    【ISBN】9787510460401
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    內容介紹



    • 出版社:新世界
    • ISBN:9787510460401
    • 作者:成振珂//闫岑
    • 頁數:302
    • 出版日期:2017-01-01
    • 印刷日期:2017-01-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:32開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:200千字
    • 成振珂、闫岑編著的《社會學十二講》繫統全面地介紹了社會學的產生、發展以及其對人類社會和生活的影響。全書十二講,介紹了社會與社會學、社會學的歷史、個人的社會化、社會互動、家庭、社會群體、社會分層及不平等、社會制度與教育、社會控制與越軌、社會學學說與流派、社會工作與就業、社會變遷及現代化等專題。本書注重理論和當代實際相結合,是一本通俗易懂的社會學入門讀物。
    • 序言
      **講 看似自然,實則千變萬化——社會與社會學
      一、千變萬化的社會
      1.什麼是社會
      2.社會學中的“社會”
      3.生活的全部方式——文化
      二、走進社會學
      1.什麼是社會學
      2.社會學的研究對像
      3.社會學的特點與功能
      三、社會學想像力
      第二講 脫胎於哲學、來自於實踐的智慧——社會學的歷史
      一、社會學的起源
      1.社會學起源的爭鳴
      2.從哲學到社會學
      二、社會學的初創
      1.奧古斯特·孔德
      2.赫伯特·斯賓塞
      3.阿道夫·凱特勒
      三、社會學的形成
      1.費迪南德·滕尼斯
      2.格奧爾格·齊美爾
      3.馬克斯·韋伯
      4.埃米爾·迪爾凱姆
      5.威爾弗雷多·帕累托
      四、社會學在中國
      第三講 人是社會的主體——個人的社會化
      一、個人
      二、個人與社會的相互作用——社會化
      1.何為社會化
      2.影響社會化的因素
      3.無法速成的社會化
      三、社會化與個性發展
      第四講 編織一張關繫網,各取所需——社會互動
      一、社會需要
      1.認識社會需要
      2.社會需要如何產生
      二、社會交往
      1.何為社會交往
      2.社會交往的意義
      三、人際關繫
      1.何為人際關繫
      2.人際關繫的影響因素
      四、社會關繫
      1.何為社會關繫
      2.社會關繫的分類
      五、社會角色
      1.社會中的角色
      2.角色的分類
      3.角色扮演及存在的問題
      第五講 溫暖的港灣,心靈的歸宿——家
      一、 家庭
      1.何以為家
      2.傳統家庭的模式
      3.非傳統家庭的模式
      二、婚姻
      1.找個什麼樣的伴侶
      2.結婚並不是兩個人的事情
      3.離婚與再婚
      三、家庭的社會意義
      1.生養
      2.社會化
      3.經濟合作
      4.對性的管理
      5.社會不平等的來源
      四、家庭是否行將瓦解?
      第六講 人以群分——群體與組織
      一、人類的群集性
      1.社會群體
      2.群體關繫
      3.群體動力學
      二、社會組織的特性
      1.何謂組織
      2.組織分為哪幾類
      3.社會組織的形成過程
      三、集合行為與社會運動
      1.何為集合行為
      2.集合行為中的信息傳播
      3.社會運動
      第七講 社會分化——社會分層及不平等
      一、階級與社會分層
      1.何為社會分層
      2.社會分層的類型
      3.社會分層模式
      二、不同社會背景中的分層
      1.古代社會
      2.種姓
      3.等級
      三、社會中的不平等
      1.歧視與偏見
      2.制度性歧視
      3.男女地位的不平等
      第八講 權力or責任,無規矩不成方圓——社會制度與教育
      一、社會制度
      1.社會制度的涵義
      2.社會制度的特征
      二、制度化
      1.制度化的標準
      2.制度化的功能
      三、教育
      1.學校教育
      2.接受學校教育的目的
      3.從社會學角度看學校教育
      4.考試——一種社會選擇機制
      第九講 違規與犯罪,無規矩不成方圓——社會控制與越軌
      一、何為社會控制
      1.社會控制的含義
      2.社會控制的功能
      二、以何種方式進行社會控制
      1.政權、法律和紀律
      2.習俗、道德和宗教
      3.社會輿論和群體意識
      三、越軌行為
      1.何為越軌行為
      2.對越軌行為的解釋
      3.越軌行為的社會控制
      第十講 我思故我在,百家爭鳴的奇跡——社會學學說與流派
      一、芝加哥學派
      二、結構功能學派
      三、衝突和變遷理論學派
      1.懷特·米爾斯
      2.劉易斯·克塞
      3.拉爾夫·達倫多夫
      4.倫德爾·科林斯
      四、符號互動理論學派
      1.符號互動理論學派
      2.查爾斯·霍頓·庫利
      第十一講 自助者天助,天上或許掉餡餅——社會工作與就業
      一、認識社會工作
      1.何為社會工作
      2.社會工作的方法及功能
      二、就業
      1.何為就業
      2.勞動分工
      3.找份滿意的工作真難
      三、失業
      1.何為失業
      2.為什麼會失業
      3.失業帶來的影響
      四、工作機會的不平等
      第十二講 分合必然,時代的機遇和挑戰——社會變遷及現代化
      一、社會變遷
      1.社會變遷
      2.社會變遷的動因
      3.社會的大眾化現像
      二、特殊的社會變遷——現代化
      1.何為現代化
      2.社會現代化的具體內容
      3.後發外生型現代化的特殊問題
      三、地球村——**化已成為現實
      1.何為**化
      2.**化對社會學研究傳統的衝擊
      3.**化的主要理論
      參考文獻
     
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