每個孩子、每個成人，都有一本“失物之書”，那是我們愛與被愛的起點。若你也曾痛失至愛，深深被刺傷，不再信任這個世界，讓我們一起找回那本遺忘已久的“失物之書”。
糅合童話、驚悚、恐怖元素、寓言體例和成長故事，這部陰森、殘酷、華麗、驚心動魄的成人童話帶我們一起思考了愛與嫉妒、恐懼和勇氣的微妙關繫，以及如何有尊嚴地面對我們的人生。

二戰時，男孩戴維的媽媽得了重病。他強迫自己執行一套規定，因為 他相信媽媽的命運跟他的行為聯繫在一起：單數糟，雙數好，所以他無論 做什麼都要雙數……盡管他小心翼翼，可媽媽還是棄他而去。 喪母的悲傷和痛楚，使戴維不能自已。父親再婚所帶來的驚愕和衝擊 ，對繼母及新生兒弟弟的嫉妒與憎惡…深深的幽怨在戴維的身邊織就一個 幻靈的詭境，他聽見了書在說話。從小就和媽媽一起閱讀的童話故事，迥 異於常的白雪公主、小紅帽、騎士羅蘭……從黑夜裡、從林地裡召喚戴維 ，呼喚他進入一個充滿殘酷、血腥、征伐的險境。在那裡，一切如同真實 的人生道路，充滿了險惡和重重難關。惟有不逃避、惟有肯原諒，惟有找 到神奇國度裡那本被遺忘的《失物之書》，戴維纔能得到新生。 幼小的戴維，如何戰勝心中的惡魔？失去的能夠復得嗎？怎樣纔能找 到成長的勇氣和力量？歷經艱險，浴血重生，惟盼望人生對你溫柔相待。 糅合童話、驚悚、恐怖元素、寓言體例和成長故事，這部陰森、殘酷 、華麗、驚心動魄的成人童話帶我們一起思考了愛與嫉妒、恐懼和勇氣的 微妙關繫，以及如何有尊嚴地面對我們的人生。

第一章 所有找到的和所有失去的
第二章 羅斯和莫伯雷醫生，細節的重要性
第三章 新房子，新生兒，新國工
第四章 喬納森·塔爾維，比利·戈爾丁，以及住在鐵軌邊的人
第五章 入侵者，一些變化
第六章 戰爭，兩個世界之間的路
第七章 守林人，斧頭的作用
第八章 狼，以及比狼*糟的
第九章 路普以及它們的來歷
第十章 騙術精靈與騙術
第十一章 在森林裡迷路的孩子們和他們的遭遇
第十二章 橋與謎，以及惡搞侏儒許多不招人喜歡的特點
第十三章 小矮人和他們有時暴怒的天性
第十四章 白雪公主，她真的很討厭
第十五章 鹿女
第十六章 三個外科醫生
第十七章 人頭馬，女獵手的自負
第十八章 羅蘭
第十九章 羅蘭的故事，狼群偵察兵
第二十章 村莊，以及羅蘭的第二個故事
第二十一章 “獸”來了
第二十二章 扭曲人和懷疑的開始
第二十三章 狼群進軍
第二十四章 荊棘堡
第二十五章 女巫，以及拉斐爾和羅蘭的遭遇
第二十六章 兩場殺戮，兩個國王
第二十七章 城堡與國王的問候
第二十八章 《失物之書》
第二十九章 扭曲人的隱秘王國和他存放在那兒的寶藏
第三十章 扭曲人的背叛行動
第三十一章 大戰，妄圖稱**的命運
第三十二章 羅斯
第三十三章 所有失去的與所有找回的

從前——故事都這麼開頭——有一個孩子，他失去了媽媽。
其實，很久以前他就開始失去她了。奪去她生命的疾病，那個偷偷摸 摸的壞東西，在身體裡面逐漸侵蝕她，慢慢耗掉她體內的光，所以在彌留 的每**裡，她眼裡的光越來越黯淡，皮膚越來越蒼白了。
當她這麼一丁點一丁點被偷走的時候，男孩漸漸害怕了，怕*終失去 整個的她。他想要她留下。他沒有兄弟，也沒有姐妹，他愛爸爸，但說實 在的，他*愛媽媽。一想到生活裡沒有媽媽，他就覺得難受極了。
這個叫戴維的男孩，做了他能做的一切，好讓他的媽媽活下來。他祈 禱。他盡量表現好一點，那樣她就不用為他犯的錯而受到懲罰。他在家裡 走動的時候，盡量靜悄悄的，跟玩具兵玩打仗遊戲的時候，也把嗓門壓到 *低。他發明了一套程序，因為他相信，媽媽的命運和他的行為聯繫在一 起。起床的時候，他總會讓左腳先落地，然後纔是右腳。刷牙的時候，他 總是數到二十，數完馬上停止。浴室裡的龍頭和門上的把手，他都是接觸 一定的次數：單數糟，雙數好，二，四，八特別棒，不過他對六不感興趣 ，因為六是三的兩倍，三是十三的個位數，而十三實在很差勁。
要是他腦袋撞在什麼東西上，他就再撞一下好保持雙數，有時他的腦 袋瓜兒像是在牆上彈了幾下，鬧得他數不清了，有時因為頭發違背他的意 願，掠了下兒牆，他就不得不撞了一下又一下，撞到腦殼發疼、頭暈惡心 為止。整整一年，也就是在媽媽病情*嚴重的日子裡，從早上在臥室或廚 房的**件事，到晚上的*後一件事，他都遵守著不變的程序：一小本格 林童話選，一本折了角的漫畫雜志《磁鐵》(The Magnet)，書漂漂亮亮放 在雜志正中間，晚上就一塊兒整齊放在他臥室地毯的一角，早上就放在他 *喜歡的廚房板凳上。就這樣，戴維為使媽媽活下來貢獻著他的力量。
每天放學回家，他就站在她身旁，如果她感覺有勁兒，就跟她說說話 ，其餘時候，隻是看著她睡，數著她每一次喫力的、艱難的呼吸，希望她 活下來，和他在一起。他常常會帶一本書來，如果媽媽醒著，頭還不算很 難受，她會叫他大聲念給她聽。她有自己的書——浪漫傳奇，神秘故事， 還有那種厚厚的黑皮的裡面全是小字的小說——但她喜歡聽他念些*加古 老的故事：神話，傳說，童話，裡面有城堡、尋寶和危險而會說話的動物 。戴維不反對。雖然他已經十二歲，不算是小孩子了，但他仍喜愛這些故 事，而媽媽聽他講這些故事會很高興，這又讓他*加喜愛它們。
媽媽生病以前常常告訴他，故事是活的。它們和人，和貓、狗活著的 方式不一樣。人活著，不論你在意還是不在意；而狗會使勁兒引起你的注 意，如果你沒有對它十分注意的話。貓呢，如果跟人在一起習慣了，它們 會很善於假裝人根本不存在。不過那**是另外一回事。
可故事就不同：它們活在講述中。假如沒有被人類的聲音大聲朗讀過 ，沒有被一雙睜得大大的眼睛在毯子下面隨著手電筒的光追尋過，它們在 我們這個世界就不算真正地活過。它們像鳥嘴裡的種子，隻等掉落土中， 或是寫在紙上的歌譜，渴望樂器將它們變為音樂。它們靜悄悄的，希望有 機會露面。一旦有人開始讀它們，它們就能帶來變化。它們能在想像中生 根，能改變讀它們的人。故事想要被閱讀，戴維的媽媽輕輕地說。它們需 要被閱讀，這就是它們拼命從它們的世界來到我們的世界的原因。它們希 望我們賦予它們生命。
這就是戴維的媽媽被疾病帶走以前告訴他的事情。她說話的時候手裡 常常拿著一本書，手指在封面上深情地劃過，就像有的時候戴維和爸爸說 了什麼話或做了什麼事，讓她想到自己多麼在意他們時，她用手指撫摸他 們的臉頰那樣。媽媽的聲音對戴維來說像是一首歌，一首不斷展現出即興 的靈感和聞所未聞的精妙技巧的歌。當他漸漸長大，音樂對他來說越來越 重要(盡管從來沒有書那麼重要)，他覺得媽媽的聲音不隻是一首歌，*像 是一種交響樂，能夠在那些熟悉的主題和旋律中，隨著她心情的不同或忽 起的念頭而產生無窮的變化。
年復一年，對戴維來說，讀一本書越發成了一種單獨的體驗，直到媽 媽的病將讀書和體驗二者都帶回到他的幼年時期——隻是角色發生了轉變 。盡管如此，在媽媽生病以前，他會常常輕輕走進媽媽讀書的房間，微笑 著跟她打個招呼(媽媽總是微笑回應)，然後在旁邊坐下，沉浸在他自己的 書中，如此，盡管他們各自沉溺於單獨的世界裡，卻分享著同樣的時間和 空間。看著媽媽閱讀時的表情，戴維能夠分辨出這本書裡的故事是不是在 她的心裡，而她是不是走進了故事之中，而且他能再次記起她曾經說過的 一切：故事，童話，以及它們支配我們、我們同樣控制它們的那種力量。
P1-4