何葦怡——一個是來自香港的迷幻繫偽文青，走在尋夢的路上。作品《夢旅人》結合文字和圖像，以時空交錯的敘事手法，追溯從孩童時代到長大成人經歷的點滴。從小時候的優等生身份，如何受同學排擠，隻身到英國留學，學習服裝設計，其問作者還還記錄了迷夢一樣的愛情和充滿歉疚的親清。文筆生動，不矯揉造作，很能觸動同代人的心靈。

生於八十年代末一個小康之家，在香港土生土長 的作者，生活看似平凡。存在看似理所當然；但就像 你像我像每個人，都有屬於自己的重要記憶。為了記 錄對夢想與自由的追尋、對自身與人生抗爭的反思； 為了紀念曾經相遇的人和事、每個“存在”之間的羈 絆，《夢旅人》作者何葦怡結合文字和圖像，以時空 交錯的敘事手法，追溯從孩童時代到長大成人經歷的 點滴。從小時候的優等生身份，如何受同學排擠，隻 身到英國留學，學習服裝設計，其問作者還還記錄了 迷夢一樣的愛情和充滿歉疚的親清。《夢旅人》文筆 生動，不矯揉造作，很能觸動同代人的心靈。

01 你要去哪裡？
02 A與B
03 憨人
04 春光乍洩
05 你知道我在臺北等你嗎?
06 迷幻潮
奠 那些變成照片的人

像我這樣低調的無名小卒。為什麼偏偏是我？惹 上了這麼一個愛高調 搗蛋又大聲說話，整天打著一副反叛有理的臉的野孩 子，真的叫人很 苦惱。就這樣過了一個星期。事情本應告一段落的。
反正壞分子就是 愛搗蛋，他們應該會改去抓別人吧！我是這麼想的。
每天躲在洗手間也不是辦法。校規有規定學生不 能進去其他教室的， 就算是課間也不行，聰明的我想到，隻要我不踏出教 室就好啦！反正 他們進不了，會違反校規被扣分的嘛！結果是，愚蠢 的我太乖巧，沒 想過有人會無視校規。
“你在這裡嘛！我看你都不出來，隻好進來找你 了。” 誰會想到那家伙會大搖大擺走進我的教室，就在 眾人的目光下。那個 三年級C班的壞分子若無其事地闖進一年級的孩子群 裡，比所有人 都要高的身影在矮小的人群和桌椅中格外顯眼。
我坐在自己的位子上畫畫，那家伙一手便搶去我 的畫紙，這時我纔抬 起頭說：“還給我。”就那樣對峙了一會兒，四周的 空氣仿佛凝固了， 他一言不發地再次抓起我的手。帶著我衝出教室。有 別於一般小孩， 我是屬於平常不會亂跑，十分守規矩的一類。腦海一 片空白，明明沒 有抓得很緊，明明可以甩開他的，但我沒有，不是因 為害怕，而是我 好像一直就在等一個人來把我從這個環境中抓走，腿 自然地就那樣動 起來了，忘了是怎樣停下來、在哪裡停下來。我記得 ，我們的小手一 直沒有放開過。
雖然他隻比我大兩歲，比我高一個頭，但比老師 和其他大人都要矮很 多，可是不知為什麼，在我眼中他的身影比任何人都 要巨大，我覺得 跟著他一起跑也許不是什麼壞事，**次有這樣的感 覺，雖然明知道 會受罰，但控制不了，是**次跟著自己的意思向前 衝，那種感覺很 暢快，我開始覺得他其實是很有意思的人。
後來，我們都被叫到三樓的教員室外罰站，站了 沒多久我便被老師叫 去辦事，不用再站了，那家伙出乎意料之外還在乖乖 地站著，雙手放 在身後，隻不過是一直安靜地扮鬼臉，那情景真的很 有趣，我身邊沒 有這種人。
很多時候，我會被老師叫去教員室幫忙，通常是 負責拿功課簿、作業 之類的，雖然有點重，但能被老師重用我還是很開心 的。那家伙卻會 在旁說：“什麼班長，隻是好聽一點吧！還不是做跑 腿！課問時間都 沒自由，你很愛裝優等生嘛……為什麼一定要當乖乖 ？”在那之前， 我倒是沒那樣的想法，隻是一味想要保持我乖寶寶的 形像，想在大人 面前多表現自己，想讓人覺得我很**而已，聽了他 那樣說，我有點 生氣了，就好像他說穿了我的心事，其實我真的沒有 很喜歡爬幾層樓 梯拿功課簿，但是為了表現自己是好孩子便勉強做這 樣的事情，是啊， 為什麼一定要做乖孩子？為什麼一定要聽話？ 我想了大半天都想不到原因，結果老師又叫我待 會把作業拿去教員室 了。那家伙總是很直線形地想怎樣就怎樣，說什麼都 很直接，這樣坦 率的笨蛋我並不討厭，在他的身上總是散發出野孩子 的自由，活得那 麼自在的感覺到底是怎樣的？肩膀大概會很放松吧！ 其實我**渴望成為那樣的人，隻是單純想要誠 實地面對自己，想 不到小小年紀的我已經有這麼一個煩惱，想很多卻總 是刻意埋藏自 己的想法。這樣不行那樣不行，說到底就是太過在意 別人的眼光。
自己總是在心裡後悔又不敢告訴人，*後弄得自己很 辛苦，都是自 己一手造成，人家都沒有理會你，自己卻不知道為什 麼一定要這樣 過日子。
**，他問我有沒有坐過“叮叮”。電車嘛！我 知道但沒有坐過。因為 我們是在新界長大的孩子，沒什麼事都不會去到港島 區，對那邊的環 境也不熟悉：他又問：“你知道叮叮的盡頭是怎樣的 嗎？”我說：“不 知道，大概會像Thomas的玩具路軌那樣吧，就一個橢 圓形那樣呀！ 在港島區打圈圈地轉。” 事實上，我一直都沒有深究電車的盡頭到底是怎 樣的，畢竟新界人真 的很少會特地跑到港島去坐電車，而且要坐到盡頭去 *是難上加難。
這件小事已被遺忘多年，連帶對那家伙的事也一起放 在無止境行駛的 軌道上，像時間一般飛快向前，不管我在電車後面怎 麼追趕，卻一秒 鐘也留不住。生命可貴又悲哀的矛盾，在於過去的事 情總是容易被忘 記，以為不會再想起的時候，回憶又會因為一件件生 活瑣事組合而成 的蝴蝶效應再次重現在腦海，雖然已經無法回去，但 人生不就是我所 想像的橢圓形路軌那樣打轉嗎？在靈魂的國度中重復 又重復。
大家眼中的壞分子和優等生組合，真的很奇怪。
不知為何我卻不在意。
喜歡在一起時的感覺，我很毒舌但卻很真實，跟別人 無法說出口的話 都能很直接地和他說，那種感覺很特別，因為他是個 不拘小節的傻瓜， 總是很快樂的樣子，大家都不知道，壞分子其實隻是 個性很爽朗很單 純的野孩子，即使大家都害怕他，但我和他一起時是 *快樂的，圍繞 我們的空氣是停止流動的一個肥皂泡，沒有人能進入 我們的世界。P19-21