| | | 領袖演說(總裁公眾演講全攻略) | 該商品所屬分類:成功/勵志 -> 性格與習慣 | 【市場價】 | 312-451元 | 【優惠價】 | 195-282元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787515812984 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:工商聯
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ISBN:9787515812984
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作者:袁一峰
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頁數:189
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出版日期:2015-06-01
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印刷日期:2015-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:180千字
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隨著北京衛視《**演說家》節目的熱播,小學生杜兆澤川的演說視頻火遍微信朋友圈,又掀起了年輕一代學習**演講力的風潮。 袁一峰編著的《**演說(總裁公眾演講全攻略)》是一本口纔溝通實用書,幫助讀者突破語言障礙,提高交往能力,實現人生理想。全書分為16章4大部分,即“認知篇”“修煉篇”“設計篇”“實戰篇”,附錄中收錄了古今中外的5篇名人演講,旨在把語言與人性、心理有效地結合在一起,旨在傳授人們如何運用口纔和演講力,在社會交往中立於不敗之地。
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演說力與事業成功息息相關。你是否夢想站在世
界的舞臺,表達內心的精彩?你是否渴望展現言語的
魅力,贏得關注與信賴?你是否期待形成自信的品格
,成就美好的未來?優秀的演說能力不是與生俱來的
,需要刻苦地模仿與練習。舞臺上魅力四射的好口纔
都是練出來的!
公眾演說能力是成就事業的基石,《領袖演說(
總裁公眾演講全攻略)》作者袁一峰總結出認知篇、
修煉篇、設計篇和實戰篇,創造性地提出領袖演說的
四種訓練方法,通過對演講內容、風格和狀態進行調
整;幫您克服恐懼和思維局限,輕松掌握要領,迅速
提升演說力。讓演說者更高效地溝通,成為鼓舞團隊
、公司甚至國家精神的靈魂領導者!喚醒生命力量,
引領精彩人生!用語言征服昕眾,用形像感染聽眾!
輕松上臺,自信演講,舌綻蓮花,魅力表達!
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認知篇 要成為演說家,首先要知道什麼是演說 第一章 公眾演說,成就偉業的資本 成大事者都是天生的公眾演說家 **演說,讓你說話的價值增加十倍 能講給多少人聽決定你令人深信不疑的力量有多大 第二章 建立自信:走向**演講臺的**步 勇敢張開口,你就能影響聽眾 言為心聲,真誠地將心中的話說出來就是成功 我本來就會演講,我是天生的演說家 第三章 “演說”不僅要會“說”,還要會“演” 體態所傳遞的無聲語言 演說不是朗誦,用微表情也能表情達意 妙用肢體語言,讓人對你情*濃、愛*深 第四章 公眾演說的作用 **演說是領導力的來源 **演說是吸引人纔、打造團隊的關鍵 **演說是團隊執行力的保障 **演說讓偉大的思想不再沉默
修煉篇 “功夫在詩外”,好的公眾演說源自練習與積累 第五章 語言修煉——有“好聲音”,你就成功了一半 抑揚頓挫,讓說出的話充滿節奏感和韻律 工欲善其事、必先利其器的發音訓練 對演說的主題充滿“情”,纔能引起聽眾強烈的“感” 第六章 讓形像說話——語言征服聽眾,形像感染聽眾 人靠衣裝,佛靠金裝,演說者要有演說家的形像 注重會說話的眼睛,演說者的眼神與語言有一種同步效應 知禮知節,是演說者傳遞給聽眾的**張名片 微笑,打造與眾不同的親和力 第七章 肢體語言——強化演繹能力,纔能演說得*精彩 演說者的一舉手一投足都是氣質的外延 在與人說話時,演說者的表情和手勢*能傳情達意 拒*畏畏縮縮,演說者舉止自如纔能顯得自信 第八章 積累說話資本——見多識廣,說話纔能有內容 博覽群書,使你的談吐*動人 注重熱點事件與知識點,纔會有源源不*的話題 引經據典,增強你所說的話的說服力
設計篇 公眾演說家確保現場成功的具體抓手 第九章 演說前要想好幾件事 確定你演說的基調 你想讓聽眾從演說中學習到什麼 你要給聽眾什麼樣的形像 你要預想到聽眾會有哪些反對意見 你要給聽眾多少“哇”的激動時刻 你演說完希望聽眾采取什麼樣的行動 第十章 演說前的具體準備 時刻做一個演說家 了解演講環境 怎樣證明你講的是真實的、是正確的? 把話說到點子上 長話短說,沉著有力 第十一章 撰寫和設計公眾演說稿的四個步驟 總體目標——撰寫演講稿的基本要求 聽眾分析——把握聽者心理,纔能把話說到對方心裡 選題立意——擬定講話提綱的重要性 謀篇布局——說話分先後,聽眾思路纔通暢 第十二章 開場白設計:讓公眾演說一鳴“驚”人的開始 莫讓開場白成了白開場 以“楔子”和“引子”開場,有利於消除對抗 以自嘲開場能迅速拉近與聽眾的距離 以軼聞趣事、詩詞典故開場 開場白的幾種常見類型 第十三章 “豹尾”:演說結尾該怎麼收纔算** 演說的結尾千萬不要拖拉,否則會節外生枝 在聽眾興趣*高時結束演說
實戰篇 演說征服世界,讓你成為公眾焦點 第十四章 練好臨場發揮——演說要有閃光點,就要“眼觀六路,耳聽八方” 練好脫稿演說,就能甩開拐棍走路 做好即興發揮的準備,從演說現場發掘話題 第十五章 公眾演說進行時 當聽眾提不起興趣時 面對無理挑釁時 面對未曾預想到的情況時 當陷入尷尬境地時 第十六章 **演說訓練方法 **演說**性訓練 **演說創新性訓練 **演說通俗性訓練 **演說有效性訓練
附錄 世界經典公眾演說欣賞 蘇格拉底*後的演說 在葛底斯堡**公墓的演說 在馬克思墓前的講話 學做一個人 為人民服務
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演說是在公開場合面對聽眾發表意見、闡明道理
、抒發情感的一種說話形式。廣義的演說包括所有富
於表情的繫統發言,而不論聽眾的多少。當代社會對
青少年一代的演說能力提出了*高的要求。 突飛猛進的經濟發展要求人們*充分地發揮演說
這一*廣泛、*簡便的交際手段的功能,要求人們“
除了掌握知識之外,還擁有會說話、說服他人、把自
己和自己的想法推銷出去的纔華”。尤其是“現代通
信技術以至信息技術的迅速發展,對於人們運用語言
的能力要求越來越高,‘訥訥不能言’已經決不再是
應當提倡的美德,而是亟需克服的缺陷了……會說,
話說得好,越來越成為生活、工作、生產發展的必要
條件”。因此,《中學語文教學大綱》不但規定了提
高說話能力的目標,而且提出了“指導學生口述見聞
、說明事理、發表意見”,“指導學生舉辦故事會、
演講會、辯論會、朗誦會”,“能按照自擬提綱,用
普通話有條理地敘述事件、說明事物、闡述觀點,語
言清晰,儀表大方。在課內即席發言,能比較完整地
表達自己的思想”等具體要求。 演說作為一種較高層次的說話能力,具有社會性
、實踐性、思維性等內部性質和有聲性、情境性、表
演性等外觀特性。演說具有多種功能,首先是它的社
會交際功能,包括宣傳價值、激勵價值、政治價值和
推銷價值;其次是它的智能教育功能,包括啟蒙價值
、知識價值、效率價值和開發價值;還有它的養成教
育功能,包括德育價值和美育價值等。 演說能力的結構,除了以注意力、觀察力、記憶
力、思維力、想像力等組成一般結構外,就其個性說
,還以運用語音的能力、組織語言的能力、駕馭語體
的能力、適應語境的能力和傳達語感的能力組成其特
殊結構。演說訓練的目標則包括正音辨調目標、心理
控制目標、操作技巧目標、知識教育目標、智力開發
目標、促進讀寫目標、興趣習慣目標和思想政治目標
。 在社會交往中,當眾講話時時會有必要。說話水
平高,很多利益呼之即來;說話水平低,很多利益聞
聲而去。因為在這個熙來攘往的世界上,利益總是隨
著人的願望和意思而流動的。而表達願望和意思的基
本工具便是語言,那些說話水平高超的人大都伶牙俐
齒、巧舌如簧,把各種願望和意思恰到好處地表達出
來,把各種利益順理成章地聚攏到對自己有利的方向
上來。 有人說,人的思想猶如禁錮在籠子裡的獅子,而
籠子的鑰匙就是語言,不將它釋放出來,就無法發揮
其**的力量。意思是說,人的思想需要表達,人需
要與別人交流,這樣,思想纔能如獅子般發出振聾發
聵的怒吼。交流的方式很多,可以是文字、表情、手
勢、動作,但*多的、*普遍的、作用*大的,則是
口語。 民諺雲:“與君一席話,勝讀十年書。”管子說
:“心司慮,慮必順言,言得謂之知。”也就是說,
心主管思想,思想由言語來表達,表達出來別人就知
道了,這就是思想交流了。生活在社會中的人,思想
是千差萬別的,每個人對人、對事、對問題的認識,
不可能都**正確。通過口語這一工具,便可以與別
人切磋、溝通、交換意見,在不斷的修正中,獲得正
確的認識。這樣,自己的思想就會進步,境界就會提
高。同時,也能被他人充分地了解、認識,從而獲得
各種人生的良機。 列寧是一個善於利用當眾講話與群眾進行思想交
流的人。蘇聯歷史學家、政治活動家普·凱爾任采夫
的《列寧傳》中記載了這麼一段:
1921年,列寧來到高爾基城的一個小鄉村,他走
進了草房……然後開始和農民談話。他們先是像朋友
間那樣風趣地談日常瑣事。當他們已經這樣打趣了半
小時左右時,當他們把那些話題諸如糧食、巡邏隊、
跑單幫的投機商人談完了的時候——他們在列寧面前
拿這些事情說笑,列寧聽了他們敘述的這些欺騙行為
也笑。 這一切,作為題材,對他都是有用的——這時,
列寧就勢站起來,開始清楚地用通俗的語言把新經濟
政策告訴給農民。農民用心聽,他們之所以傾聽,是
因為他們看到這個人確實為他們開闢了“一個新的未
來、一種幸福的生活”。 列寧在同農民的思想交流中,使思想得以表達,
調動了農民革命生產的積極性,同時又獲知農民的要
求,為制定***的經濟政策提供了寶貴的實踐資料
。P5-7
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