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畢春月編著的《超級思考力》以精練的文字和大 量的圖畫生動講解了培養超級思考力的具體實踐方法 ，包括如何加強思考的邏輯性，如何掌握嚴謹的思考 方法，如何運用實用有效的工具讓思維更加清晰，以 及如何通過改變思維方式來提升自己的創新能力。讀 者可以在較短的時間內繫統掌握本書的要點，之後在 工作中反復運用，不斷提升自己的思考能力。 《超級思考力》適合所有希望做事思路更清晰、 效率更高的讀者閱讀和練習，也適合作為企事業單位 的培訓用書。

第1章 思考一定有邏輯
1.1 邏輯像樹一樣
1.2 三角邏輯*穩固
1.3 走進邏輯金字塔
1.4 先水平，後垂直
1.5 先見林，再見樹
1.6 由客觀進入主觀
1.7 邏輯也是3D的
第2章 思考一定有步驟
2.1 STEP1：演繹
2.2 STEP2：假設
2.3 STEP3：列舉
2.4 STEP4：推理
2.5 STEP5：排除
2.6 STEP6：分析
2.7 STEP7：歸納
2.8 STEP8：聯想
第3章 思考一定有方法
3.1 類比法
3.2 PDPC法
3.3 MECE法
3.4 5W2H法
3.5 因果發散法
3.6 多元思考法
3.7 步步為營法
3.8 頭腦風暴法
3.9 人稱換位思考法
第4章 思考一定有工具
4.1 九宮格
4.2 思考帽
4.3 魚骨圖
4.4 矩陣圖
4.5 思維導圖
4.6 創意拼圖
4.7 因果關繫圖
4.8 1張紙+1支筆
4.9 電腦啟發人腦
第5章 思考一定有技巧
5.1 改善思維取向
5.2 先整理再思考
5.3 有道理不等於有邏輯
5.4 思考*非一時的想法
5.5 思維發散過頭會迷路
5.6 從消極思維到積極思維
5.7 別被過度思維逼入死胡同
5.8 平時不思考，臨時抱佛腳
5.9 別做事後諸葛亮
第6章 思考一定要創新
6.1 逆向思考
6.2 思路倒推
6.3 思維也瘋狂
6.4 從僵化到創造
6.5 給大腦放個假
6.6 讓思考視覺化
6.7 靈感是逼出來的
6.8 底線思維確保安心
6.9 直覺帶來意外的驚喜

3．1類比法 類比法是指由一類事物所具有的某種屬性，可以 推測與其類似 的事物也應具有這種屬性的推理方法。
類比法的特征 類比法是一種對具有共同特點的對像進行的由此 及彼的推理過 程。類比法主要具有以下特征。
1．先比後推 ◇“比”是類比的基礎，既要比較相同點，也要 比較不同點。
◇對像之間具有相同點是類比的條件，沒有相同 點就不具備可比性。
◇在比較的基礎上進行推理、驗證。
2．由此及彼 ◇類比是以某個對像為前提的，推演另一對像。
◇通過某類對像具有某種特征來推理同類中另一 對像是否具有相同的特征。
3．平行思維 ◇類比法是一種平行思維。
◇隻限於在同級、同層的事物之間使用。
4．實際檢驗 ◇通過類比法得出的結論必須經過實驗或實踐檢 驗。
◇類比對像之間相似性越大，共同屬性越多，類 比結論的準確度越高。
3．2PDPC法 PDPC法（ProcessDecisionProgramChart）即 過程決策程序 圖法，是針對為了達成目標計劃，盡量導向預期理想 狀態的一種思 考方法。
PDPC法的分類 PDPC法在制訂計劃階段事先預測在實現目標的過 程中可能會出現 的障礙，並設計出一繫列的解決方案。該方法可以分 為以下兩類。
1．順向思維法 ◇事先設定一個目標。
◇找到按順序實現目標的手段和方法。
2．逆向思維法 為什麼使用PDPC法思考 1．這種方法具有繫統性和動態管理的特點 ◇從整體上掌握繫統動態，判斷全局，預測可能 會發生的重大事故。
◇PDPC法是運動的，具有動態管理的特征。
2．這種方法具有可追蹤性 ◇可以從出發點追蹤到*終結果。
◇可以從*終結果追蹤中間發生的原因。
3．3MECE法 MECE法 （MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive， 即 互相獨立、**窮盡）是把工作項目細分為若干個工 作任務的一種 結構化思考方法。對於一個重大的議題，MECE法能夠 做到不重疊、 不遺漏其各項分類，並且借此有效把握問題的核心並 加以解決。
MECE法的原則 1．完整性 ◇思維要周到縝密。
◇分解工作的過程中不要漏掉任何內容。
2．獨立性 ◇每項工作之間要相互獨立，不重疊。
◇各部分之間要互相排斥。
3．窮盡性 ◇在保證完整性和獨立性的前提下，保證窮盡與 工作相關的所 有事項與問題。
MECE法的作用 ◇MECE法完善而有條理地理清了人們的思路。
◇幫助人們找到所有影響目標的關鍵因素。
◇有助於人們對問題或解決方案進行排序、分析 。
◇幫助人們找到*現實、*理智、*有效的解決 方法。
3．45W2H法 5W2H法又叫做“七何分析法”，是指從為什麼（ Why）、做什麼 （What）、何人做（Who）、何時（When）、何地 （Whez，e）、如何 （How）、多少（Howmuch）七個方面進行設問，從中 發現解決問題 的線索，尋找思路、進行構思，從而發現並解決問題 的思考方法。
5W2H法的內容 ◇Why：為什麼？為什麼這樣做？理由是什麼？ 原因是什麼？ ◇What：是什麼？做什麼？目的是什麼？ ◇Who：誰來做？誰來負責？由誰來承擔？誰來 完成？ ◇When：什麼時候開始做？什麼時候完成？*佳 時機是什麼時候？ ◇Where：何處？在哪做？從哪兒入手做？ ◇How：如何做？怎麼實施？怎麼做效率高？用 什麼方法來實施？ ◇Howmuch：做多少？完成量是多少？合格率是 多少？費用是多少？ 為什麼要實用5W2H法 ◇可以準確、清楚地界定並表達問題。
◇能夠抓住事件的骨架，從本質上掌控問題。
◇有助於提高思路的條理性和全面性。
◇簡單、方便，易於理解和應用。
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