一個掌握交際藝術的人，常常擇辭精準、褒貶有節、輕重有度、遊刃有餘。
誰掌握了交際的藝術，誰就會在人生的旅途中少走很多彎路，就能比別人*接近成功。
如何內外兼修成為交際達人？如何快速洞悉人心？如何掌握與各種人交往的實用技巧？舒鼕編著的《**交際學》幫你充分解讀隱藏在對方行為背後的各種欲望需求，讓你能夠在人際博弈中先發制人，立於不敗之地。

人是群居動物，我們每個人都要與人打交道，無 論是在職場、商場，我們每個人都應該學會輕松駕馭 人際關繫的方法，以此在日常交際中更好地與人交流 和相處，構建融洽的關繫。 舒鼕編著的《超級交際學》正是從職場、商場、 婚戀和家庭等角度，介紹了實用、有效的溝通方法和 社交技巧，從而幫助你在社交場合極大地擴展你的影 響力，讓你贏得更廣泛的信任和支持，收獲更多的友 誼與合作，從而取得事業的成功和生活的幸福。

第1章 微妙細節，舉手投足間展現出色的交際品質
臉上始終掛滿微笑，拉近彼此距離
無聲勝有聲，發揮肢體語言的巧妙配合作用
魅力聲音從掌控你的音量和語調開始
從眼神中傳遞出你的善意
小小握手禮節你掌握了嗎
豐富的表情讓你的手勢*生動
注重細節，別讓一個小姿勢毀了形像
第2章 活躍氣氛，溝通和交流從好的談話氛圍開始
恰當寒暄，烘托出暖人的氣氛
交談方式要選對，纔能“對癥下藥”
細心留意對方的情緒，再制造氣氛
先聊聊家常，再引出談話主題
多說“我們”，巧妙把對方變成自己人
何必滔滔不*，也把說話的機會留給對方
在不經意間叫出對方的名字，讓對方備受感動
第3章 揣摩心理，懂得洞悉人心*易把握交際主動權
從眼神中讀出對方的內心活動
從對方說話的細微處就能了解人心
從對方舉手投足間的小動作揣摩其心理
站姿、坐姿也是了解人心的突破口
從個人愛好讀懂他的生活習慣
“物以類聚，人以群分”的識人法則
先人一步，對方還未開口前你就知道他要說什麼
第4章 暢所欲言，選對適宜的溝通話題迅速讓人際關繫升溫
從對方的專業開始談起能帶動談話氣氛
適宜於男人之間的話題
適宜於女人之間的話題
異性間談什麼話題纔合適
與長輩應當談哪些話題
巧妙引導，讓對方主動說出自己感興趣的話題
話題要直擊對方內心深處
八卦原理，利用人人都有好奇心的特點
第5章 敢於表現，迅速增加在他人心中的分量
光說不練，別人怎麼能看到你的能力
展現你的**魅力，征服他人
適時制造一些小噱頭，引起他人注意
巧妙自誇，學會抬高自己的身份
明星效應，焦點式人物能帶來*多關注
延遲滿足：關鍵時刻再出擊
第6章 因地制宜，在任何場合下都讓他人親近你
私人聚會上，放下架子融入談話中
商務晚宴上，看重場合也要輕松交談
應酬場合，如何擋酒不擋情
公司聚餐時，與同事多聯絡感情
與客戶會談，多從客戶角度說展現貼心服務
朋友聚會上，多說貼心話加深關繫
外出郊遊時，多尋求一些娛樂輕松的話題
“識時務者為俊傑”，交際場合別隻顧自己喜好
第7章 貼心交際，多維護他人面子能贏來朋友
顧全他人的面子，讓人感受到你的貼心
他人遭遇尷尬，如何巧設臺階
對方犯錯，直接批評不如委婉暗示
拒*他人，巧妙打趣纔不傷面子
看破不說破，讓對方感受到你的善良
多為他人著想，適時放下自己的面子
學會“打圓場”，適時說些善意的謊言
第8章 悅耳動聽，說動人的話讓他人對你“心悅誠服”
輕柔細語，在言語間盡顯你的涵養
套套近乎，讓對方感受到你們關繫很近
輕聲細語的話也能展現打動人心的力量
“說”與“做”同樣重要，向對方展現你的好意
主動親近對方，讓對方心生愉悅
用對語調和語氣，自然話語生香
第9章 見機行事，小小舉動獲得他人的好感
了解他人的得意之事，巧妙為其“傳播”
關心那些處於悲傷中的人
即使對方有所失誤，也要表達你的尊重
面對憤怒中的人，不妨做點為其降火的事
遇到他人秘密被揭開，不妨裝裝糊塗，謝*八卦
他人無助時，主動伸手幫助他
當他人膽怯時，為其加油打氣
**0章 蜜語甜言，誰都愛聽真誠到位的贊美之言
巧說一句贊美的話就能迅速抓住人心
初次見面的陌生人，也能找到贊美的點
贊揚之言也分輕重緩急
越是樸素的贊美之言，越是能打動人心
善於發現，找到他人遺漏的閃光點進行贊美
借第三者之口贊美，效果*好
**1章 談吐風趣，幽默讓他人會心一笑
幽默的人天生具備聚斂人氣的魔力
說點幽默話，你的人氣將一路飆升
風趣也要有策略，玩笑話也有方法可言
投其所好的幽默方式令你百戰百勝
收集幽默笑話，腹中空空怎麼能講出幽默的話來
適時來點“冷幽默”，讓你成為場合中*特別的人
**2章 職場交際，用心與同事相處方能獲得同事的協助
為人溫和低調，成為同事眼中值得信任的人
真心關懷同事，為你積攢好人緣
推功攬過，能助你“收買”同事心
意見不一時，先認可對方再婉轉表達自己的想法
不傳播是非八卦，厚道為人贏得人心
**3章 忠心可鋻，用行動來獲得老板的信任和青睞
表露忠誠，讓老板對你信任有加
善於請教，讓老板看到你的虛心
任勞任怨，用勤懇的工作態度打動領導
靈巧諫言，讓領導看到你的能力
*不推諉，讓領導看到你的責任心
做事有條不紊，讓領導*放心
幫領導“打圓場”，讓領導感激你的貼心
**4章 柔情蜜意，用點“心計”打動愛人心
“乘虛而入”，在對方*需要你的時刻出現
眾人面前“秀”一下你的愛意，滿足愛人小小的虛榮心
偶爾制造點驚喜，令愛人喜不自禁
適時甜言蜜語，融化對方的心房
適度撒撒嬌，向愛人展現你的可愛
若即若離，穩固的愛意需要一點空間
展現安全感，給對方一份踏實的感情
**5章 其樂融融，家庭關繫的維護需要真誠的付出
兒媳要眼裡有活，讓婆婆感到欣慰
精心準備的小禮物能打動愛人父母的心
稱呼親切自然，纔*像一家人
老人面前多作退讓，退一步方能避開家庭矛盾
杜*爭吵，對待老人永遠孝字當先
關懷的話要說到老人心坎兒裡
參考文獻

從眼神中傳遞出你的善意 生活中，誰都希望別人能為自己喝彩，因為這代 表著自己獲得了*多人的認可和肯定，會讓人覺得自 己是有價值的。尤其是在相互不認識的情況下，彼此 之間有很強的戒備心理，人們往往會在人群中尋找對 自己感興趣的人，而目光剛好能傳達人的興趣所在， 因此，不經意間流露出的一個關注的眼神便會引起對 方的好感。
段伊在一次職場招聘面試中，如願以償地應聘到 弘強中學。弘強中學高三（8）班是個出了名的頭疼 班，在校的老師都不願意帶。段伊初來乍到，不了解 實際情況，便接受了學校的這個安排，事實上她** 可以拒*。
由於是**次上講臺，段伊多少有些緊張，但是 當她滿懷信心地站在講臺上開始講課的時候，心裡頓 時涼了半截。原來一上課，同學們便開始各干各的事 情了。有看小說的，有交頭接耳聊天的，有睡覺的。
段伊好幾次都停止講課，提醒同學們認真聽講，但是 沒有一點兒效果。
段伊望著同學們，內心**糾結。**次上課就 這樣，以後的課還怎麼上下去呢？這樣一個班，她該 如何帶好呢？越想，她心裡越沒底。正當她灰心失望 的時候，突然發現坐在**排的一個女生正在看著她 ，微笑著。盡管這個女孩的注意力似乎也沒在課堂上 ，但是那一次眼神踫撞，讓段伊看到了一絲的希望。
段伊的心裡頓時平靜了很多，她認認真真地把課 講完了。
第二次上課的時候，段伊叫起那位女生來回答問 題，期間她了解了女生叫作艾鴻，學習很差。從那以 後，段伊總是很關注艾鴻，在學習上給了她很大的幫 助，漸漸地，艾鴻的成績突飛猛進，迅速地擠到了班 級的前五名。
同學們都覺得段老師**照顧艾鴻，有的說艾鴻 是段老師的親戚，有的說段老師背後收了艾鴻的禮物 。事實上，段伊之所以這麼幫助艾鴻，是因為她給她 留下的**感覺**好。就是那一個不經意間流露出 的眼神，讓段伊對艾鴻產生了好感。
故事中的段伊，在**次面對陌生的學生們的時 候，**孤獨。在這種情況下，她需要別人的支持和 肯定。而艾鴻在這個時候，給了她一個關注的眼神， 讓段伊頓時覺得自己並不孤獨，因此對艾鴻產生了好 感，並在此後的學習中，給了艾鴻很大的幫助。由此 可見，在和陌生人的接觸中，要想獲得對方的信任， 在關鍵時候，一定要給對方一個關注的眼神，贏得對 方的好感。那麼，究竟如何用一個眼神獲得對方的好 感呢？ 1。尋找對方的眼神所在 要想讓對方捕捉到你的眼神，給別人留下好感， 首先就得讓對方發現你，那麼，就要尋找對方的眼神 所在，跟對方有個眼神的踫撞。因此，在人際交往當 中，如果對方沒有刻意地尋找眼神、尋找支持，那麼 你就要多關注對方的眼神，為和對方的眼神相踫撞創 造機會。當然不能直勾勾地盯著對方的眼睛看，這樣 很不禮貌，反而會讓對方不舒服。2。眼神踫撞時點 頭肯定 你和對方的眼神相踫撞了，隻能說明你對他所說 的話感興趣，並不能說明你一定肯定他，認可他。所 以，要想讓對方對你產生好感，僅和對方眼神踫撞是 不夠的，還要及時地點點頭，把你的肯定和認可傳達 出去。否則，對方看到你的眼神，沒有什麼感覺，就 起不到任何的作用。
3。眼神中流露出希望 眼神常常能傳情達意。但是，有的人的眼神看上 去沒有任何情緒和心思，**像無意中踫到了一樣。
這樣的眼神，人們生活中不知道要踫到多少，所以， 別人自然也不會注意到你，不會對你產生好感。因此 ，在用眼神捕捉對方的心時，不妨在眼神中包含一些 希望，讓對方感受到你真的對他很感興趣。
4。眼睛睜大眉毛輕上揚 當一個人看到自己感興趣的東西時，眼睛會睜大 ，眉毛會輕輕上揚。在向對方投以關注的眼神的時候 ，也要睜大眼睛，眉毛輕輕上揚，讓對方感受到你對 他很感興趣，對他說的話或者是做的事很感興趣。這 在一定程度上彌補了眼神的單調，讓別人*加容易對 你產生好感，繼而記住你。
P9－11