●章 總敘 1
●第2章 入則孝 5
●2.1 父母呼 應勿緩 6
●2.2 父母命 行勿懶 9
●2.3 父母教 須敬聽 12
●2.4 父母責 須順承 14
●2.5 鼕則溫 夏則 17
●2.6 晨則省 昏則定 19
●2.7 出必告 反必面 21
●2.8 居有常 業無變 23
●2.9 事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 25
●2.10 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷 27
●2.11 親所好 力為具 29
●2.12 親所惡 謹為去 32
●2.13 身有傷 貽親憂 34
●2.14 德有傷 貽親羞 36
●2.15 親愛我 孝何難 38
●2.16 親憎我，孝方賢 40
●2.17 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 43
●2.18 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 45......
內容簡介
《弟子規》作為儒家經典中的啟蒙篇章，所蘊含的文化思想和人生哲理對現代人仍然有深刻的啟迪，是學習中華經典文化推薦閱讀的**本教材。原文盡管短短1080個字，但句句經典，字字珠璣，為了便於現代人正確理解原文意思，深刻把握先賢期盼，我們結合經典，結合實際，對《弟子規》進行解讀，幫助人們認識到《弟子規》穿越時空後所散發出來的生活智慧和社會價值。
何秀麗主編的《弟子規之智慧人生》內容通俗易懂，解讀深刻，既適用學校培養學生品德素質和養成習慣的需要，也適用社會大眾學學文化的需要。《弟子規之智慧人生》適應面廣，編寫基於讀、學、做三者並重的理念，既可作為學校國學晨讀教材，也可作為社會國學培訓教材。
拓展故事
孔融讓梨
孔融，東漢末年人，是中國歷目前有名的文學家，孔夫子的第20世孫。他寬容正直，尊賢禮士，有誰當面指出他的缺點，他在背後便要稱道這個人的優點；如果了解別人的纔能而未加薦舉，就認為是自己的過失；其餘哪怕有一毫之善者，也無不受到他的禮遇。他小的時候就**聰明好學，纔思敏捷，巧言妙答，是個**討人喜歡的小孩。
4歲時的孔融，已能背誦許多詩詞歌賦，並且懂得很多禮節，大家都誇他是個神童。
有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個*大程度的梨給年齡小的孔融喫，孔融拿著梨搖搖頭，又把梨放了回去，另揀了一個*小的梨喫，父親很奇......
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