●章從道德覺醒到責任旨向——工程倫理理論選擇與進路
節工程倫理學的路徑選擇
第二節中國工程倫理學發展歷程
第三節當代西方工程倫理研究的態勢與特征
第四節美國的工程倫理學
第五節工程風險的倫理評價
第六節工程社會穩定風險評估主體探析
第二章從社會責任到職業教育——工程倫理教育方法與效果
節福祉與責任——美國工程倫理研究
第二節工程倫理中“道德敏感性”的評價與測度
第三節美國工程倫理教育的焦點問題與當代轉向
第四節美國工程倫理教學模式探析
第五節工程倫理學：跨學科協作研究的典範
第三章從倫理規範到道德理想——工程倫理規範歷程與標準
節工程倫理規範何以可能
第二節工程倫理規範的標準與方法——以巴倫西亞工業工程師協會倫理規範為例
第三節美國工程倫理規範的歷史進路
第四章從工程實踐到職業制度——工程倫理職業理想與願景
節論工程設計的環境倫理進路
第二節科技政策的工程倫理向度
第三節以職業為稜鏡研究技術
第四節美國工程職業的歷史嬗變
第五節我國工程職業發展的問題與建制——基於“工程師認知調查”的數據分析
參考文獻
中文參考文獻
英文參考文獻
後記
內容簡介
本書是作者從2004年至2017年研究工程倫理方面的繫列研究成果，是發表在CSSCI期刊論文的集合版。自2004年作者較為深入繫統的研究工程倫理問題，對工程師職業群體的社會責任和職業義務進行了理論追溯，繫統研究美國工程倫理學的職業制度特點和道德責任困境，深度挖掘我國工程實踐的倫理問題和文化制度根源，初步構建了我國工程倫理發展的職業建設路徑和實踐方案。論著從工程倫理的理論探索、教育研究、規範研究和實踐研究四個維度探討我國工程倫理焦點問題，在理論和實踐上較為繫統的研究工程倫理問題，為我國工程職業發展和工程倫理研究提出了諸多建議和對策。本著有理論依據、調查事實以及繫統性的倫理探討，適用於工程學、倫理學和管理學等有關領域的工作者和社會群體閱讀參考。
