內容簡介
杜威討論了作為架通認識與評價這兩個領域的中介環節的重要意義。杜威研究知與行的關繫，強調知識具有實踐的意義，指出理論與實踐之間有著內在的聯繫，這種內在聯繫使得知識成為實現人類目的的工具和手段。書中敘述了傳統的區分知識與行動的方法對哲學概念的影響，說明了在自然科學結論和價值觀念之間進行協調的問題如何支配著各派哲學，闡明了科學本身就是一種有目的的實踐行動的方式，知識的確定是一個不斷追求的過程。
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